山东省泰山中学教师杨红莉荣获泰安市“五一劳动奖章”称号

　　杨红莉，第三届全国同课异构大赛历史全国总冠军、泰安市政协委员、泰安市“五一劳动奖章”获得者、泰山中学历史教研组组长。从教22年，一直默默耕耘在教学第一线，始终保持一颗对教育的赤诚之心和崇敬之情，先后获得泰安市课程与教学模范班主任、泰安市“登高望远、奋力争先”创新创优竞赛标兵等荣誉称号，默默守望着一片心田，在平凡中坚持着“为党育人，为国育才”的追求。

　　

　　一腔热血，洒遍学生求知心田

　　在杨老师的眼中，没有“差生”，只有“差异生”，每个学生都是丰富且独立的个体，努力做到因材施教，用心对待。班主任日常工作琐碎且反复，为了让学生更好地实现自我管理，杨老师致力于班级文化建设，让每个学生，行有准绳、学有目标，定期通过主题班会、优秀生示范等活动引领学生不断成长和提高，所带班级先后在学校组织的各活动中均取得了优异的成绩。杨老师在日常生活中经常给学生提供温暖贴心的帮助，把自己饭卡借给学生使用、为生病的学生打车回家、自己购买各种礼物作为奖品分发给学生……

　　杨老师的真心付出，换来学生和家长的广泛好评和一致肯定，所带班级连续三年被评为优秀班集体、优秀团支部，连续三年被评为“五星”班级，杨老师也成为学生信赖、家长放心的优秀班主任。

　　两袖清风，温暖学生历史情怀

　　在杨老师心里，历史，浩瀚深邃，对于历史教育所蕴含的生命成长的力量充满真挚且热切的喜爱。要成为一名优秀的历史教师，需要潜下心来，浸润历史，博学深思，用自己独特的人格魅力感染和影响学生，针对学生普遍存在“喜欢历史，但不喜欢历史课”的现象，杨老师注重在课堂上点燃学生的思想和激情，善于调动学生的探究欲和积极性，突出历史学科的育人功能，为此，在纪念抗战胜利70周年和长征胜利会师80周年之际，杨老师主动请缨，给全校师生做了两次讲座，主题分别是 “追寻历史的真相”和“不忘初心，继续前行”，让全校师生感动之余对历史有了不一样的思考和感悟。

　　

　　为了能让学生更好地认知历史，从历史中获取更多的智慧和感悟，杨老师组织了“学生成长大讲堂”“历史写作大赛”“单元思维导图建构”“校外实践基地研学”等丰富多彩的历史特色活动。其中，最受学生喜欢的就是成长大讲堂，这是一项由学生自己策划、自己主持、自己演讲的活动，旨在让学生走出课堂、走进讲堂，学以致用，提升学生综合能力和素养，在大讲堂的舞台上，先后有几十名学生展现自己青春的力量，畅谈历史的感悟和思考，这项特色活动也多次被市级媒体采访报道。

　　

　　同时，为发挥艺术特长生的优势，杨老师鼓励喜欢历史的艺术生成立了学校首个历史文物复原兴趣社团——“弘匠”，引导学生制作汉服、兵马俑、孔子雕塑，复原了筒车、翻车、曲辕犁、指南针等历史文物，极大调动了学生历史探究的积极性和热情。

　　2020年，泰山中学和南开大学历史学院等多所高校建立历史学高中基础人才培养教学基地，学校多名学生参加南开大学组织的夏令营、冬令营及研学营活动，多人荣获优秀营员和学习标兵称号，学校获得优秀组织奖；在第四届、第五届“燕园杯”中学生历史写作大赛中，泰山中学学子喜获佳绩，一人荣获全国奖项、5人荣获省级一等奖，多人荣获省级二等奖。

　　一份春华，一份秋实，在杨老师带领的整个历史团队的共同努力下，历史学科成为学生最喜欢的学科，也成为学校的优势学科和特色学科。在长期的教学实践中，逐渐形成了自己的特色，走上了高考成绩突出、优质课成果显著、教研意识强烈、特色活动创新的持续发展的道路。历史教研组连续多年被学校评为优秀教研组，被泰安市教育局表彰为“泰安市课程与教学工作先进教研组”。

　　三尺讲台，见证教研探索道路

　　作为教研组长，杨老师积极引领团队老师深入课改，实践创新，用心用行的付出让杨老师先后获得市级创新课、优质课一等奖，她执教的《新文化运动》一课在全国首届优质课例评选中荣获一等奖；编写的《古城忆旧》获市级校本课程一等奖；执教《对外开放格局的形成》获山东省首届跨学科主题学习优秀案例。还先后荣获全市历史教学能力大赛特等奖、第三届全国同课异构大赛历史全国总冠军；先后主持或参与多项省市级课题并顺利结题，发表《课堂在“辩论”中得到什么？》《新理念下高中班主任德育工作方法初探》《构建高效有序的高中历史对话教学》《基于核心素养的高中历史课堂教学与策略研究》等多篇文章，所带领的历史教研组也被评为创新创优优秀班组荣誉称号。

　　志在粉笔间、情通讲台外，既然选择了讲台，那就努力坚守初心。杨老师说，在教育这片天地里，她会一直用心守望，执着向前……

　　【通讯员 李艳娇】