东平县实验小学开展数学“半天无课日”教研活动

2024-07-07 21:24:37 通讯员解鸿敏

编辑：陈思

　　为进一步提高学校教师队伍专业素养，打造高效课堂，近期，东平县实验小学数学组利用“半天无课日”开展“同课异构”教研活动。

活动中，陈绪光和曹艳两位老师向大家展示了概念课——《因数与倍数》。同课异构，不同的设计，同样的精彩。两位老师在课堂教学中突出了重点，突破了难点，教学方法灵活，指导学生得法。在概念教学中注重引导学生自主建构，在乘、除法算式中渗透因数和倍数的相互依存性，设计匠心独具，寓教于乐，学生在学与玩中碰撞思维。

陈绪光老师以学生的已有经验为学习起点，情景式导入，激发学习兴趣，在情境体验中理解概念，在探索过程中发现方法，感受特征。在观察比较以及和同伴的交流中让学生感悟有序思考的必要性和科学性，培养了学生的推理能力、运算能力、应用意识。

曹艳老师能够抓住教学重难点，进行深入挖掘探究。她做到适时抓放，既能带领学生一起研究因数，又能及时放手让学生自主探究倍数问题。学生经历“想形”“思数”的过程,建立起清晰的图形表象，为正确的概念找到了原型，加深了学生对因数与倍数的理解。

教而不研则浅，研而不教则空。课例展示结束后，研讨活动有序开展。数学组全体教师各抒己见，从教学设计、教学手段、教学过程、教学效果等方面进行点评，提出了很多切实可行的建议。老师们品优点、论不足、谈素养、找方向，碰撞出了不同的智慧火花。