(记者 李鹏)今天上午，全市继续解放思想推进科学发展学习教育活动第三阶段动员会议召开。会议主要是总结学习教育活动第二阶段工作，交流经验体会，部署第三阶段的工作任务，动员全市广大党员干部群众进一步统一思想，提高认识，扎实整改，促进工作，不断把学习教育活动引向深入。 市委书记、学习教育活动领导小组组长杨鲁豫出席会议并讲话。市领导黄龙华、高儒林、唐家品、王云鹏、白玉翠、杨忠海、邹斌芳、王元榜、朱玉合、李琥、辛显明出席会议并在主席台就座。 杨鲁豫在讲话中说，学习教育活动进入第二阶段以来，各级各部门各单位充分重视，紧紧围绕主题，紧密结合实际，深入查摆问题，广泛征求意见，认真开展调查研究，取得了很好效果。广大干部群众参与学习教育活动的积极性和热情更加高涨，对科学发展观的理解更加深刻，科学发展、和谐发展、率先发展的意识更加强烈。同时，对制约我市科学发展问题的认识更加深刻，推进科学发展的思路也更加清晰。 杨鲁豫指出，在学习教育活动第三阶段，各级各部门各单位要对照科学发展观的要求，采取切实有效的措施，整改问题，促进各项工作的开展。要重点解决制约全市及本地本部门本单位科学发展的突出问题，解决党员干部特别是各级领导干部在思想观念、精神状态、工作作风、工作标准方面存在的问题，进一步提升思想境界、优化发展环境、健全目标体系、完善考核机制，切实把解放思想落实到争先进位、干事创业、推进科学发展、促进社会和谐上来。要进一步梳理存在的问题，合理分类，抓住重点。要着重从主观上剖析产生问题的根源，充分认识到问题的危害性，增强解决问题的紧迫感和责任感。要研究制定整改方案，明确整改的目标、重点、责任和时限，按照问题的轻重缓急和难易程度，把影响和制约科学发展、广大干部群众反映强烈的问题，作为整改的重点，切忌华而不实、脱离实际。 杨鲁豫强调，整改工作是学习教育活动的关键环节，也是确保活动取得实效的保证。一是要建立整改工作责任制。各级各部门各单位要将整改任务进行分解，落实到具体部门和责任人，明确完成时限，并对整改情况进行认真督查。二是要区别情况分类整改。对群众提出的问题，都要有所回应，做到事事有着落，件件有回音。三是要把握好整改的重点难点。要把影响制约又好又快、更好更快发展的突出问题，把群众意见最大、最不满意，最希望办、当前能够办好的事情作为整改重点，集中力量，完善措施，扎扎实实搞好整改；对与党的十七大精神和科学发展观要求不符合、不适应的问题要对照标准，逐一整改。四是要及时公布整改情况。凡属涉及群众利益的窗口单位，都要将修改提升的服务标准和服务规范等通过新闻媒体向社会公示。 杨鲁豫指出，要继续深入搞好调查研究，将调研成果中有价值的思路和建议分门别类，认真梳理，提炼消化，加以充分利用，及时把调研成果转化为推动科学发展的措施。要健全完善符合科学发展观、符合泰安实际、体现“争先进位”要求的目标体系和考核机制，真正把各方面的积极性引导到求真务实、真抓实干上来。 杨鲁豫强调，各级各部门各单位要按照第三阶段实施方案的要求，继续加强学习，提高认识；加强领导，落实责任；加强督导，严格把关；加强宣传，营造氛围。要以整改促进当前各项工作，以饱满的政治热情、良好的精神状态、求真务实的工作作风，高质量、高标准地完成好整改落实阶段的任务，确保整个学习教育活动取得丰硕成果，为推进全市经济社会又好又快、更好更快发展注入强大的动力。 市委副书记、学习教育活动领导小组常务副组长黄龙华主持会议，并就贯彻落实会议精神讲了意见。他指出，各级各部门各单位要充分用好第二阶段的工作成果。对查找出的问题和征求的意见、建议要分门别类，认真梳理分析，查找根源，有针对性地制定整改方案和措施，逐一加以解决。要注重在解决实际问题上下功夫，出实招，求实效。要紧密联系思想、工作、作风实际，解决各自存在的突出问题。要立说立行，见诸行动。整改要与当前工作相结合，重点做好大项目建设、旅游服务业推进、“三夏”生产和社会事业发展、为民办实事、维护社会稳定、安全生产和支援抗震救灾等工作。要统筹兼顾，科学安排，有机推动，以学习教育活动为动力，促进工作顺利开展，以开展工作的成果，检验学教活动取得的成效，真正使两者相互推动，相互促进，相互提高。 市委常委、宣传部长、学习教育活动领导小组副组长白玉翠在会上通报了全市学习教育活动第二阶段情况。 会上，7个单位作了大会发言，9个单位作了书面交流。 市委、市人大常委会、市政府、市政协副市级以上领导干部；市法院院长、市检察院检察长、市委党校常务副校长；市长助理，市人大常委会、市政府、市政协秘书长，市纪委副书记；市委、市人大常委会、市政府、市政协各副秘书长；各县市区党委学习教育活动领导小组组长、办公室主任，新汶、肥城矿业集团公司党委、市直各部门各单位党委(党组)、省属以上驻泰各单位党委学习教育活动领导小组组长，市直部分骨干企业主要负责人；市委学习教育活动领导小组办公室全体人员参加会议。
[1] [2] 下一页
