泰安市老年大学打造“四大平台” 增强老有所为支撑合力

　　近年来，泰安市老年大学在推进老有所为进程中，不断总结经验做法，创新管理模式，通过健全老年人才“聚、引、育、用”机制，为老年人发挥余热搭建平台、拓展领域，促进老年人才资源配置的最优化、综合效益的最大化。

　　搭建“党建服务平台”，使老有所为有依托。强化组织建设，建立学员功能型党支部，完善党总支—党支部—党小组三级党组织网络，催生凝聚力和号召力，为学员思想铸魂、精神补钙。扎实推进校园文化建设，通过场所改造、阵地打造、氛围营造，持续优化老年人学习活动的环境条件，不断强化老年教育工作的政治引领功能和党建服务功能。在开学第一节课学员党员“亮明党员身份”，加入党小组，增强荣誉感、信念感。通过老干部党校培训、时政讲座、党史教育、特色党日活动等的多重结合，促进老同志的政治觉悟与时俱进。

　　

　　开发“人才资源平台”，使老有所为有桥梁。开发泰安市老年人才信息管理系统，建立完备、高效的老年人才信息储备库，整合共享老年大学、老科协、老教协、老体协等各领域优秀老年人才资源，录入包含党建、教育、文化、卫生、法律等领域的老年人才信息；借助信息化手段，让老有所为服务开展与志愿服务需求高效匹配，实现互联互通、数据共享，不断提高老年人才信息的利用效率，推动志愿服务活动的精准化，拓宽老有所为领域，实现老年人才资源的优化、高效配置。

　　

　　建设“人才孵化平台”，使老有所为有基础。以启发引智为目标，按照老年人的活动范围及发挥作用意愿，打造人才孵化平台。通过技能培训、兴趣特长培养，强化老年人才队伍建设。开设专业化技能培训课程，培养老年人适应现代化生活的基本素质，提升生活品质，丰富专业技能，提高老年人社会参与的能力；定期举办“金山大讲堂”志愿服务专项培训，普及急救技能、公共卫生安全防控、防金融诈骗等知识，提升老年人的基本业务素质与社会服务能力；开展高智尔球、柔力球等各类文体专业技能培训，为基层文体活动推广奠定基础；充分发挥老年人才骨干的经验优势、人脉优势、资源优势，引导老年人才回流社会，加强社区骨干人员的培养，活跃居民文化生活，带动基层社区的文化发展，增加老有所为储备力量。

　　

　　打造“正能量展示平台”，使老有所为有航向。创新管理模式，巩固办学成果，整合“学有所成”的老年学员，以各自优势专业或特长组成专业社团或文艺团队，建立老干部“初心”文体联盟，承担各级各类展演、比赛任务及校外各类公益活动开展。文体联盟不仅是教学实践的延伸和补充，也是老年人参与社会、发挥余热，实现“老有所为”的有效载体。开展“最美老干部志愿者”评选，用先进模范、鲜活事迹感动、教育、影响更多老年人，形成“头雁领航、群雁齐追”的良好局面。在学校网站开设“本色家园”专栏，通过典型塑造，榜样激励，展现银发风采、尽显银龄担当，传递积极向上理念。

　　【泰安日报社·中华泰山网记者 池彦明 审核 晁彤彤】