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  • 推进项目学习,赋能小初衔接——泰山崇德实验学校参加项目式学习展示活动

      泰安日报社·中华泰山网讯(记者 王新然 通讯员 孙博文 审核 晁彤彤)为了更好地整合教育资源、实现学段之间的过渡衔接,促进学生全面发展,近日,泰山崇德实验学校参加了泰安望岳中学举行的“畅游璀璨民俗星河”项目式学习成果展示活动,学生们收获颇多。

      本次活动,初中的学生们通过海报、皮影戏、快板、物品展览等形式,展现了不同的民俗文化。泰山崇德实验学校的学生们在这热闹的民俗大集上,沉浸体验,深刻地感受着传统习俗。活动互动方式多种多样,同学们积极参加,有的同学通过聆听回答提问,获得了参与现场游戏的机会;有的同学通过参与其中的体验活动,获得了亲手制作的民俗纪念品;还有的同学通过猜灯谜、写福字等活动,获得香气四溢的美食。活动场上到处充满着欢声笑语。

       通过参与活动,学生们纷纷表示不仅感受到了知识的力量,感受到了求知乐学、励志求学的快乐,而且对传统文化产生了浓厚的兴趣,激起了他们对传统文化的探知欲。

       活动过程中,学生们还趁机咨询了哥哥姐姐们怎样更好地适应初中生活?哥哥姐姐们耐心解答,告诉他们一定要养成良好的作息习惯,课程内容增加后上课要认真听讲;及时完成作业并复习巩固……学生们表示初中哥哥姐姐的展示活动,为他们展现了初中生活;与初中哥哥姐姐的交流,让他们对初中生活有了初步的认识,把握好现在的学习机会,为开启初中学习生活做好充足的准备。

       参加此次项目式教学展示活动,学生们不仅学到了很多关于民俗的知识,而且对即将开始的初中学习生活充满了期待,更想踏入望岳中学,跟优秀的哥哥姐姐们成为学习伙伴。

       本次项目式教学成果展示就像一座桥梁,将初中生与小学生联系在一起,同学们不仅积累了丰富的故事、传统节日与风俗习惯,而且感受到了向上向善的中华人文精神,更感受到语文和传统文化的魅力。相信在项目式教学的推动下,同学们将学会学习、学会选择、学会承担责任,在传承中创新,在创造中长大。泰山崇德实验学校将以此为契机,立足教学实际,努力探索小初教学融合的创新模式,促进小初教育有效的双向衔接。

      

     

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