泰安技师学院“小红帽”志愿服务队走过12年 5000余名学生用奉献书写闪光青春

　　 自2012年1月正式成立至今，泰安技师学院电气工程系“小红帽”志愿服务队已经走过12个年头，有5000余名学生像郭子豪一样，在队里用奉献书写闪光青春。12年里，该志愿服务队本着“立足校园，面向社会”的发展思路以及“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，已先后组织学生参加校内外志愿服务活动近百项。

　　 扎根校园，志愿服务常态化

　　 泰安技师学院电气工程系学工支部书记、学生科科长郝怀国至今仍记得，2012年3月组建的爱心书屋，打响了“小红帽”志愿服务品牌的“第一枪”。

　　 “为提高同学们的阅读量，丰富学生业余生活，我们发动并组织了‘捐一本书，建一间爱心书屋’活动。在短短一个月的时间内，‘小红帽’志愿服务队的师生成员通过努力，建成了一个温馨的小书屋，这个书屋在课余时间免费对师生开放。”郝怀国说，截至目前，他们总共组织了6次捐书仪式，登记藏书达3000余册，让志愿服务队的工作有了一个良好的开端。

　　 此后，“小红帽”志愿服务队在校内先后发动学生参与“关爱生命健康，拒吸第一支烟”“关爱白血病女孩，苹果义卖”“学雷锋志愿服务月”“新生报到爱心服务岗”等志愿服务活动。一系列活动，让这支队伍逐步成长起来，也让参与志愿服务的学生提升了自我、增强了奉献服务意识。

　　 “我们成立‘小红帽’志愿服务队的初衷就是立足校园、面向社会，让学生在志愿服务中有所收获、有所成长。”郝怀国表示，校园志愿服务活动的开展是他们将志愿服务活动常态化、长效化的体现，他们通过统筹设置校园志愿服务基地和岗位，使每个学生都能成为志愿者，都能参与到志愿服务活动中，并使学生在常态化的服务活动中形成志愿服务的习惯。

　　 奉献社会，服务范围不断扩大

　　 2014年，“小红帽”志愿服务队开始把志愿服务的视野投向校外。当时，队里的成员们通过网络了解到西北地区一些学生生活困难的情况，便在全院范围内倡导开展了“爱在行动，我有一件旧衣服”捐助活动，最后共募集衣物2000余件、筹集邮资3000余元。在邮政部门的支持下，他们分6次将衣物和学习用品邮寄到甘肃地区。后来，“小红帽”志愿服务队又连续两年组织募捐活动帮助困难地区的学生，服务活动影响逐步扩大。

　　 自此之后，他们在校外的志愿服务活动从未间断，志愿服务体系也在实践中不断规范和完善。

　　 “2017年，电气系学工党支部、电气系团总支联合‘小红帽’志愿服务队与泰安智康能力训练中心达成党团共建长期服务协议，开展关爱特殊儿童志愿服务行动；自2022年起，我们发挥专业特色，多次组织学生进社区为居民免费维修家电；在我市举办的‘泰山登山节’‘泰山马拉松’等体育赛事中，也可以看见我们的身影······”谈及这些年来“小红帽”志愿服务队参与、开展的志愿服务活动，负责人肖圣伟的语气中带着些激动，他知道，他们一路坚持下来、发展壮大的背后是学校和社会各界的支持以及队里学生、教师志愿者的奉献与付出。

　　 据肖圣伟介绍，长期坚持开展志愿者工作专业培训是“小红帽”志愿服务队发展的重要保障，他们通过常态化的培训提高学生服务能力和水平，使学生志愿者队伍与时俱进，适应于更广泛的服务工作。

　　 青春闪光，学生志愿者收获成长

　　 被共青团泰安市委评选为“志愿服务优秀集体”、被共青团山东省委表彰为“三下乡”优秀服务团队、被表彰为泰安市体育赛事“最美志愿者、被评为“泰安市无偿献血志愿服务表现突出集体”······

　　 12年来，一项项荣誉见证着“小红帽”志愿服务队在多个服务领域的奉献与付出，学生志愿者们的切身体会也为“小红帽”志愿服务队成立的意义写下生动注脚。

　　 泰安技师学院电气工程系2022级学生王潇自入学后便参加了“小红帽”志愿服务队，他跟随老师进社区、通过专业知识为居民提供免费的维修服务，也在泰山景区内服务游客、展示青春风采。“我们既是奉献者，也是受益者，志愿服务工作锻炼我的思维、磨炼我的意志，让我更有能力去实现人生的价值，从而回报社会，以后我也会一直加入志愿服务工作中。”王潇说。

　　 自泰安技师学院电气工程系开设护理专业后，“小红帽”志愿服务队的志愿服务内容中便加入了医疗健康服务。护理专业2023级学生张毅在前不久参加了人生中第一次志愿服务，在景区为老年人测量血压。“那天我为一位80多岁的爷爷测量了血压，讲解了一些健康知识，本来坚持要爬山的他因为我们的劝告知道了自己身体会因爬山存在安全隐患，临走时，他还向我们竖起大拇指，我觉得很高兴，做志愿服务很有意义。”张毅同样决定要把志愿服务坚持下去。

　　 青春意味着责任和担当，志愿服务可以练就青春的“宽肩膀”。郝怀国表示，泰安技师学院电气工程系“小红帽”志愿服务队今后会继续以社会需要为出发点，发挥师生共建的特点，结合“工匠”精神，不断开拓新的服务领域，加强项目建设，将志愿服务活动作为重要载体，以志愿者队伍建设为核心，使学生在服务他人、服务社会的志愿服务过程中，收获奉献的快乐和人生的感悟，为建设和谐社会和美丽校园作出应有的贡献。

　　（审核 聂艳艳）