崇德尚礼担使命 以终为始再启航

　　 粥店中学积极建构以学生为主体的教学形态，适应创新人才培养的需要，彻底改变传统课堂教学的积弊，从教学理念、教学方法和教学策略等多个层面开展“生本课堂”教学实践，进一步推动教学管理从“以教定学”到“以学定教”“先学后教”转变，着力改变学生、教师、学校的学习状态和教学方式，提升学校课程实施的水平和教育教学质量。

　　 七年级级部主任翟元英表示：“在教学上，我们始终坚持深化课堂教学改革，切实提高课堂教学效益，不断提升学生核心素养，形成了‘有知识、有方法、有情景、有境界’的‘四有课堂’，建构以学生为主体的教学形态，全面提高学生的学习能力和核心素养。”

　　 学校扎实开展主题实践活动，将立德树人落到实处。以课堂渗透、活动育人、环境育人、励志教育为主线，根据不同年龄段、不同学段学生的身心发展情况确立了有针对性的教育策略，六七年级实行养成教育，八年级着重行为习惯教育，九年级以感恩教育为主。

　　 以培养彬彬有礼的人为目标，学校整合统筹各项专题及主题教育，构建有针对性的、学段系统衔接的德育校本课程体系。“‘崇德尚礼，知行合一’是我们学校的校训，讲文明懂礼貌是我们从小受到的教育，也是我们踏进校门后上的第一课，在学校学习和日常生活点滴中，我们处处感受到‘礼’文化氛围，老师们也教导我们‘八礼一仪’，做一名彬彬有礼的人。”九年级二班学生郭乐璇告诉记者。

　　 近年来，学校以培养做彬彬有礼的人为育人目标，以“崇德尚礼”为校训，不断抢抓机遇，奋发有为，把学校的发展和质量的提升作为各项工作的第一要务。学校党支部书记、校长徐宗官说：“我们的学生通过这几年的努力，在行为习惯上发生了可喜的变化，我们的老师也不断提升自己的专业素养。未来，学校将把建设崇德尚礼、书香浓郁的幸福家园作为奋斗的目标，让粥店中学真正成为一个来了就不想走的幸福家园。”

　　 下一步，岱岳区粥店中学将坚定信心，拼搏进取，在激烈竞争中求生存、求发展，力争把学校建设成为一所环境优雅、管理科学、作风严谨、家长放心、人民满意、有良好社会声誉的品牌学校。