新突破！山东大学获12项高等教育国家级教学成果奖

　　 近年来，山东大学深刻把握“扎根中国大地办大学”的精神实质和丰富内涵，围绕“学生中心、产出导向、持续改进”的发展理念，在造就拔尖创新人才、服务国家与区域经济社会发展、优化布局结构上建立了一批主动适应高等教育转段发展需求、聚焦学校教育教学实际问题的教改项目，并在此基础上精准定位、充分凝练、彰显特色，打造了一批具有前瞻性、引领性、示范性的高水平教学成果，全面推进人才自主培养综合改革。

　　 一是人才自主培养体系优化建设，“以德为先、拔尖引领、交叉创新、全面发展”的高质量人才自主培养体系不断完善。二是新文科建设高质量引领，明确“446”新文科建设理论，建立可复制可推广的“1265”新文科育人体系，形成了“理论创新+实践探索+智库支撑”的“山大模式”。三是基础学科拔尖人才培养成效显著，以“强基计划”和“六大学堂”为牵引，统筹推进基础学科拔尖学生培养计划2.0，营造有利于拔尖人才成长的“浸”“润”“育”优越环境。四是新工科建设特色突出，面向国家战略和关键产业发展急需，增设17个国家战略急需专业，获批智能建造与智慧交通、生物医药数据科学2个多学科交叉融合专业。五是教育教学数字化创新发展，构建智慧教育教学环境，推动智慧教学管理与服务体系与在线学习平台升级改造，2014年以来在各类主流平台累计开设慕课481门，学习人次近千万。

　　 下一步，该校将持续加强对相关获奖成果的完善、应用及推广，主动超前布局、有力应对变局、奋力开拓新局，在探索构建中国式高等教育发展模式中贡献山大智慧。