泰安市教育科学研究院到新泰市实验中学调研

　　 在生动课堂环节中，数学老师康峰和物理老师陈富秋分别以“x+y”&“x-y”和“s-t”&“v-t”的世界为背景，引导学生探究整式乘法、因数和速度图像等高中必修内容与代数学习基础。两位老师充分考虑到不同学生的认知差异，在知识点衔接上做了很好的工作，缓解了其学习进阶知识的畏难情绪。
 

　　 在评课指导环节中，专家听取了两位老师的教学设计与准备，并对两堂课的教学内容、活动和形式进行了不同角度的解读与评价。同时，专家还以“素养为本的初高中衔接教育教学指南编制及使用”为主题，分享了如何引导学生适应初中到高中的学习生活，并鼓励校内教师深入研究高中新课程标准，尊重学生认知水平，低起点、缓坡度，引导学生渐变式地适应。
 

　　 新泰市实验中学将依托身为新泰市规模最大的公立中学的优势，把教师听评课和联合教研作为常规教学计划长期实行。加强初三教师对高中内容的教学研究，理解初高中教情、学情，及早进行衔接性的教学计划和安排，并融入到实际教学中去。同时，将初高中知识灵活融合，教育和德育双管齐下，实现初高中教育教学有效衔接。