观点1+1 | 青少年教育要补上“家人”这一课

2023-05-19 08:49:15 中华泰山网

编辑：高睿

　　◆“高考大于家人”的潜意识之所以会形成，从本质上说，是因为教育体系“育分”不“育人”。而要让我国的基础教育富有人文关怀，给学生有温度的教育，就需要摆脱唯分数、唯升学的应试导向。这一方面需要持续推进高考改革，打破单一的分数评价体系，另一方面则需要学校教育、家庭教育和社会教育，坚守教育的常识和底线。据光明网

　　近日，在某学校高考誓师大会上，一位患癌母亲选择写信告知儿子自己的真实病情。对此，网友们展开了激烈争论，探讨这位母亲公布自己病情的时机是否是对的。也有一些人进行反思：“我自己潜意识里也已经觉得高考可以大于亲人的生死了，恐怖！”

　　高考，被认为是人生的第一个分水岭、一个人能够自主改变命运的契机，于是便形成了“高考比什么都重要”的潜意识。正因如此，家长都会刻意选择不在高考前告知子女亲人去世、身患重病甚至离婚等消息。

　　在很多人看来，当高考和亲人被置于天平的两端时，如何进行选择成为一个难题。不过，也有越来越多的人意识到，“成为一个难题”这件事本身似乎更值得关注。诚然，对于青少年来说，学习很重要，但不是唯一重要的东西，亲情、健康、道德品质、三观正确……这些也同样重要。既然重要，那在对青少年的教育中，就不能少了任何一课。

　　【泰安日报社·最泰安全媒体记者齐安审核陈茂荣】