帮孩子扣好“第一粒扣子” 山东农大幼儿园推行养成教育

　　 “昊昊刚来幼儿园时，说话声音很小，不主动问好。我们与家长沟通了解原因并有针对性地引导，从那之后老师会向他热情问好、进行鼓励式教育，家长也会做榜样、在生活中提醒孩子。现在，他大胆、自信，喜欢与老师、同伴交流。”山东农业大学幼儿园园长吕秀云说。

　　 从小培养孩子的文明礼仪习惯，是幼儿园养成教育的一部分。近年来，山东农业大学幼儿园以立德树人为根本，聚焦孩子们的幸福童年和终身发展，逐步形成了“5+X”养成教育模式。其中，“5”是指幼儿“生活习惯、文明礼仪、学习习惯、规则意识、品德修养”五个方面的良好品质，“X”是指多种养成教育方法，从而帮助孩子扣好人生“第一粒扣子”，让幼儿从小“健康、乐学、明礼、爱国”。

　　 据幼儿园后勤管理处处长陈向昕介绍，平日里幼儿园老师们会关注孩子的兴趣需要和身心发展水平，观察他们的言行举止，及时分析解读并给予支持。“我们总结了孩子在上小班、中班、大班时常见的问题，在实践中摸索出50多种养成教育方法，如讲故事、做游戏、聊天、榜样示范、规则引导、歌曲创编等，引导孩子增强规则意识，学会与他人友好相处、整理归纳物品。同时，幼儿园整体提升教师专业能力和水平，帮助大家逐渐成长为研究型、专家型幼儿教师。”陈向昕说。

　　 “我们也充分挖掘利用山东农业大学的优质教育资源，带领孩子们参观学校实验室、走进教学基地，观察体验农作物生长、收获等情况，进行科学启蒙教育。”吕秀云说，幼儿园还邀请专家教授走进幼儿课堂，科普科学知识，激发科学探究兴趣，培养科学探究精神。

　　 实施“5+X”养成教育以来，农大幼儿园里很多像昊昊一样的孩子，由原来的羞涩、腼腆变得活泼、开朗，孩子们也深深喜欢上了幼儿园。这些都真实记录在了他们的《成长足迹》里，也被家长们看在眼里。家长程春红说：“与单纯的知识传授相比，孩子在幼儿园中收获的友谊、阳光、快乐更加珍贵。老师十分重视孩子的养成教育，从小班到中班再到大班，设计了具体的、不同的习惯训练重点，提升了孩子的生活能力、自理能力和学习能力。”