东平县佛山中学召开学科主任论坛

　　2月2日下午，东平县佛山中学在报告厅举行了主题为"让学习真正发生"的学科主任论坛，学校领导班子及全体教师参加活动，六位学科主任进行了论坛交流。

　　语文组主任窦君珍从上学期教学总结和新学期教研开展两方面进行汇报。上学期语文组开展了大阅读教学，手抄报等活动，让孩子们爱上阅读,致力于构建书香校园。同时，她表示一个人的成长与个人的努力和团队的力量紧密相连，语文组立足当下教学方向，制定新学期教研计划，教学常规常抓不懈，培养学生良好的学习习惯。健全以课堂教学研究为核心的教研，立足校情开展备课组教研活动。开展丰富的语文活动，促进学生学习积极性与语文能力的提高。

　　数学组主任赵庆玲进行了以“聚焦学习真发生，务实笃行抓教研”为主题的汇报，分别从回顾反思、盘点收获，正视现实、查找不足，追梦远方、今后设想三方面进行阐述。数学组从学生各次测试中获取经验，合理分析学生学习现状，并提出“让学习如何发生”的措施。在新学期教研工作中，努力做到让学生用数学的眼光观察现实世界，让学生用数学的思维思考现实世界，让学生用数学的语言表达现实世界。

　　英语组主任宋金英进行了以“学习真正发生，教研更加务实”为主题的汇报，分别从三方面进行阐述。回顾2022：上学期根据新课标要求，英语组在教学设计上实现教学评一体化，大单元教学进一步落实，同时，注重年轻教师培养。让学习真正发生：提出教学设计顾及各个层次的学生，设计深情境教学活动，面向全体学生展开教学。新学期教研展望：打造立足教学、求同存异、以研促教、兼收并蓄四个特色；实践“六坚持”集体备课；开展系列特色活动，激发英语学习兴趣；强化落实分层作业，分层辅导。

　　理化组主任李波分别从教研活动和备课、课堂教学方面、分层训练三个方面进行阐述新学期教学计划。理化组严格落实教研组活动制度，营造良好的教研氛围，教师之间相互学习，相互借鉴，共同反思，每周的课堂展示课活动提高了教研组实效。理化组一直坚持个人先备课，活动精设计，课本深挖掘，问题出新意的教研方式，课堂教学上充分考虑学生的差异性，落实好分层作业，有效提高教学质量。

　　政史组主任曹海军从三个方面提出“如何让学习真正发生”：研读新课程标准，认真制定教学计划，在实际工作中有计划有步骤地得到贯彻和落实。聚焦有效课堂，深化课堂教学改革。定期开展了各项教研活动，对教育教学过程中出现的疑难、困惑或经验、建议，进行积极探讨。抓教学常规，加大检查力度。抓好教学常规是教研组的重要工作。让学习真实发生，教学要立足“以生为本，重在发展”的育人理念，真正让学生站在学习的中央。

　　地生组主任周长青进行了以“课堂牵手生成，让学习真正发生”为主题的汇报，分别从三个方面进行阐述。上学期回顾总结：定期召开线上教研会议，交流线上教学经验，制定切实可行的教学计划；加强教学常规管理，制定特色作业。让学习真正发生：课前预习，在“问”中学；角色扮演，在“趣”中学；看图说话，在“思”中学；动手操作，在“做”中学；新学期计划：继续抓课堂，保证课堂质量；实行特色作业，调动学生兴趣，参加教研活动，以教研促教学，以教学促创新。

　　最后，教科室主任李德银对本次学科论坛进行总结评价。他肯定了每位老师的辛苦付出，提出了对“让学习真正发生”的十个理解，鼓励老师们争做新学期教研工作的探索者和实践者。