泰安三名学子在全国职业院校技能大赛中获铜牌

　　8月初，2022年全国职业院校技能大赛（中职组）“智能家居安装与维护”赛项开赛。泰安市理工中等专业学校的3名选手代表山东省参赛，经过激烈角逐，在全国54支代表队、163名选手中脱颖而出，获得铜牌，近日，记者对载誉回校的参赛选手、指导教师进行了采访。在这个需要更多“工匠”打造核心技术竞争力的时代，他们坚信“练好技能，人生可以出彩”。

　　比赛前每天“泡”在实训室

　　

　　8月24日上午，记者来到位于新泰市的泰安市理工中等专业学校，正值暑假，校园里只有部分备战比赛的学生参加集训。在学校实训楼的“智能家居安装与维护”赛项实训室里，参加本次比赛的刘明宇、陈鸿儒、李荣玺三名学生正在陪同低年级的三名学生训练。“一是为了再提升一下我们自己的技能，二是帮助他们准备即将参加的市里的比赛。”刘明宇说。

　　

　　刘明宇与两名队友都是泰安市理工中等专业学校2020级计算机专业的学生，2020年9月他们在入校时，结合自己的兴趣爱好，在老师的支持下参加了学校“智能家居安装与维护”赛项后备人才的选拔，最终成功加入训练队伍。“一开始学习的时候，我们都觉得特别难，尤其是这个项目涉及绘图、编程方面的知识，安装起来也很复杂，只要一个地方出错，那整套程序都不能正常运行。”刘明宇告诉记者，从最开始的“小白”到现在能够在国赛中赢得铜牌，其中少不了老师、学长的帮助以及队友的团结协作。

　　

　　“比赛前，我们每天都在实训室里进行集训，早上8点来，下午5点走，虽然过程很枯燥，但是大家都在为了一个共同的目标发力。我觉得这段经历带给我的收获特别多，也更加理解‘工匠精神’背后的深刻含义。”刘明宇说。

　　学生自学能力和专注力都很强

　　在智能家居安装与维护项目的实训室，记者看到，许多家电被悬挂在一个样板间的墙上：空调、电视、风扇、灯、监控……学生只需点击手中一个类似平板电脑的控制端，即可采集所需信息或实现对设备的操控。

　　

　　“这些都是我们根据比赛的标准和要求来打造的，方便学生进行实战。智能家居就是在互联网影响下物联化的体现。”指导教师鲍怀伟向记者介绍，这个赛项总体包括两个阶段的比赛内容，第一阶段是整装设计，学生需要进行方案撰写、预算制定、图纸绘制、编程设计，第二阶段就是设备的安装、智能家居网络系统的组建、设备联合调试到实现，考察着学生扎实的基本功、良好的心理素质和精湛的技能。

　　

　　鲍怀伟说，近几年，“智能家居维护与安装”赛项对学生的要求越来越高，这几名学生取得这么好的成绩，与他们的自学能力强、专注力强等优点密不可分。“他们经常自己学习一些编程知识，每天都要从头到尾地操作一遍，确实很辛苦。但是通过这个赛项，同学们练习了专业技能，提高了综合素养和综合职业能力，一方面可以在未来成为企业的骨干，另一方面也可以作为山东省技能拔尖人才，可以提前批录取，升入本科院校，这对他们的发展都是有好处的。”鲍怀伟表示。

　　学校“以赛促建”培养学生

　　“学校在本次国赛中摘铜，彰显了学校的办学实力，既是学校加强专业建设的成果，也是学校人才培养质量的体现。”泰安市理工中等专业学校党委书记、校长王成维说，近年来，学校高度重视学生职业技能的培养，加强专业建设、优化专业结构、不断提高人才培养质量。

　　

　　全国职业院校技能大赛目前已成为全国职业院校师生展示风采、追梦圆梦的广阔舞台，也是检验中职学校办学水平的试金石。据了解，泰安市理工中等专业学校全力以赴为大赛做好服务，积极做好赛前动员宣传，努力营造良好的竞赛氛围；组建“以赛促建、赛练合一、以老带新、有序推进”的可持续发展的高效训练梯队；邀请业内专家把脉问诊，辅导老师靠紧抓实赛前集训工作，一切本着“高标准、高质量、严要求”的原则，攻坚克难，奋力拼搏，为参加市、省、全国职业院校技能大赛取得优异成绩奠定了坚实的基础。

　　【泰安日报社·最泰安全媒体记者 杨丽宁 审核 王天姿】