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  • 泰安榜样丨山东省五一劳动奖章获得者王红梅:26年如一日躬耕教育沃土 “教师既成就学生,也成就自己”

      “这份荣誉对我来说,既是鼓励,也是鞭策。我会继续用心灵教书,用大爱育人。”在被山东省总工会授予山东省五一劳动奖章之后,泰安二中课程管理科科长、数学教师王红梅说。

      

      自1996年参加工作以来,王红梅26年如一日,始终秉承着“用心灵教书,用大爱育人”的信念,坚守教育教学和班级管理一线,在平凡的岗位上恪尽职守、兢兢业业、无私奉献,点亮了一批又一批高中学子的梦想。她热爱着学生,也热爱着教师这份事业。

      坚定信仰,做教育事业发展的铺路石

      说起与讲台的缘分,王红梅提到了自己高中时期的班主任。“那个时候老师经常让我走上讲台、给同学们讲题,并且告诉我‘讲得很清楚,有做老师的天赋’。从那之后,我的心里就种下了一颗‘成为人民教师’的种子,我也是打心底里喜欢、崇拜教师这一职业。”王红梅说,除此之外,自己生活在一个书香之家,良好的家庭教育氛围也深深地感染着她、激励着她。于是,心怀着对教书育人事业的追崇,在大学毕业之后,22岁的王红梅毫不犹豫地选择成为一名教师,“我下定决心用一辈子来做一名好教师”。

      

      “教师必须把教书育人放在第一位,要把提升自己的业务能力放在第一位”,这是王红梅从教以来一直坚守的信念。虽然从一名普通数学教师,一路前行,先后担任了备课组长、教研组长、教务处副主任、课程科科长等职务,但她从来没有放松对自己在教学上的要求。面对着最多时平均一周14节课的教学任务,她始终保持着高昂的热情,上好每一堂课,同时融入学生,和学生共同成长,专业水平得到不断提升。

      “我一直觉得,现在在教学上的得心应手,得益于刚工作时基础打得扎实。那个时候自己年轻、干劲很足,每天不管加班到几点,都要把课备好、把学生试卷评完,不断地向有经验的老教师请教,按时写好教学反思,这也让我当时的教学成绩较为突出。”王红梅告诉记者,在教学过程中,她不仅注重传授学生基础知识,也十分重视学生数学思维、科学素质的培养,不断探索效果最好、学生喜欢的数学课堂模式,为国家培育优秀人才。泰安二中良好的传统、优良的师德师风也鞭策着王红梅不断学习、不断进步,时至今日,她已经送走10届毕业生,总人数达1100多,一大批优秀学子考入清华、北大等知名学府,在各自的领域取得了不错的发展,王红梅的心里有无尽的高兴和欣慰。

      倾注真情,做学生全面进步的贴心人

      教学上卓越的表现让王红梅在踏上教师工作岗位的第7年,多了一个“班主任”的身份。这一当,就是10多年。作为班主任,王红梅坚持用智慧来管理学生、用爱心来感化学生,用温暖呵护每一个特殊的学生,灵活对待每一名学生的管理,不让一名学生掉队。“作为一名班主任、一名教师,我们一定要跟学生交心,只有把我们的爱无条件地给他们,他们才会信任我们,把自己的成长交给我们。”王红梅说。

      

      从事班级管理工作以来,王红梅每天的生活更加忙碌了,每天早上6点30分到校,在学校一待就是一天,有时候虽然晚上不用到班里看晚自习,但她也会到班里看看学生的状态。“陪伴学生冲刺高考的日子是最充实的。说不累是假,我们几个老教师经常说,这或许是自己带的‘关门弟子’,可是每次看到同学们考上理想大学时喜悦的神情,我们又想‘还是再带一届吧’,那时候的获得感和幸福感难以用语言形容。”在王红梅看来,教师要主动肩负起立德树人的事情,耐心细致地做好学生思想政治工作,每当在外遇到自己曾经教过的学生时,她也会特别感慨、幸福。

      “老师轻轻的一个微笑,可使学生的信心树立;老师热情的一句鼓励,可使学生的动力倍增;老师诚恳的一句知心话,学生记忆深刻,甚至能够影响学生的一生。”王红梅表示,无论多苦、多难、多累,她绝不放弃任何一个学生,尽心尽力做学生的贴心人和引路人。

      提升能力,做教师专业成长的领头雁

      2006年,王红梅担任学校数学教研室主任。国家“双减”政策出台后,她带领大家积极探索“先学后教”的绿色、高效课堂模式,狠抓课堂教学效率,增强课堂教学的针对性和实效性,减轻学生学业负担。同时,她一方面努力提升自己教科研能力,发表论文12篇、出版著作20万字,完成省市级课题3项;另一方面,积极推动团队合作,充分发挥“传帮带”作用,指导青年教师快速成长,一批年轻教师在省、市级讲课比赛中取得优异成绩,吴正国、刘延群等教师成长为数学名师和学科带头人,数学团队教学成绩处于泰安市前列。

      “备教材是基础,教研创新、课堂设计可以铺就教师的成长之路,也能促进学校教育高质量发展。”王红梅告诉记者,在新课标的理念下,数学教学不仅仅是教教材那么简单,现在要让学生在学习知识背后培育科学精神和创新意识,提升数学学科核心素养,让学生打开思维,提高大家解决问题的能力。

      “教师既是成就学生,也是成就自己。教师是一份荣誉、责任和希望;教师的身上凝聚着社会的重托以及家长的期望。”王红梅表示,自己将牢记党的嘱托,不忘为党育人、为国育才的初心使命,坚定做一名有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师,以百倍的热情、无疆的大爱和辛勤的汗水,为泰安的教育事业贡献自己的全部力量。

      【泰安日报社·最泰安全媒体记者 杨丽宁 实习生 石雅萌】

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