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  • “云端学习”也精彩

      3月28日15时,泰山区文化路小学每天下午的大课间时间到了。在学校的操场上,体育教师付亚楠和张智刚化身“主播”,面对着用手机支架固定好的手机,带领着屏幕另一端的全校学生“云锻炼”。

      “学生在校的时候最喜欢上体育课,现在居家学习后每天也都期待着见到我们两个。虽然隔着屏幕,但我希望他们能够感受到我们对他们的爱和想念。”张智刚说,自我市组织开展线上教学以来,各学校纷纷拿出具体方案,合理安排学生在家的课程和活动,让学生居家生活同样充实;老师们也各显神通、创新“云上课”形式,努力弥补线上教学的不足,实现教学正常开展、同质同效,做到“隔屏不隔爱”。

      

      针对本次线上教学,泰山区文化路小学不断优化在线直播授课方式,所有老师上课时均为“现场直播”,努力做到让学生身临其境,同时在授课过程中尽可能地加强师生互动,通过课堂连麦、线上答疑、评论作答等形式,提高学生的参与度和专注度,引导学生保质保量地完成学习任务。此外,学校还将“云端课堂”的课程表细化到每一个时间段、细化到每一位老师,让家长对孩子学习一目了然。

      

      “我们给孩子安排了音乐、美术、体育等课程,保证大课间时有体育老师领操,如同在校。我们还借助学生居家学习的时光,大力开展课外阅读,进行全校‘晨读、午诵、暮省’活动,让阅读增加居家生活的乐趣。”学校教务处主任苏沐春说,线上教学期间,学校继续加强特色课后服务建设,将五育并举的成长观与居家课后服务相结合,在课程设置方面侧重于对学生审美、运动、劳动、心理健康等综合实践能力的培养。线上教学期间,学生心理健康受到关注,文化路小学采取了主题班会、线上家访、温馨提示等方式,为孩子们的身心健康“保驾护航”。

      

      “在这个时间段,操场上本应充满欢声笑语,现在却只有我们两个人在领操,心里有点空落落的。不过我们通过连线的方式看到了学生们的居家状态,大家对居家学习适应得不错。”张智刚表示,他期盼着疫情能够早日结束,孩子们尽快重返校园。

      【泰安日报社·最泰安全媒体记者 杨丽宁 摄影 陈阳】

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