开元中学：构建多彩云端课堂，促进学生成长

　　岱岳区开元中学未雨绸缪，提前应对，做好顶层设计，全体师生再次相守云端，隔屏共育，确保了线上教学的顺利开展。

       践行“5634”管理

       密织线上育人网络保障

       学校制定《开元中学线上教学规范汇编》，明确了线上教学教师规范“十六条”、教研规范“五落实”、学生学习规范“五记牢”，居家环境“六准备”、教学评价“四关注”等内容。充分发挥钉钉直播群、线上答疑群、教研组长协同群、班主任协同群、家长共同体、学生共同体组成的“六群联动”优势，完善家长、教师、学生三方协同机制，优化年级、班级、学科、学习小组“四级落实”的教学策略，全面建构“5634”线上教学管理体系，密织了线上教学管理育人网络保障。

       “四项暖心服务”

       汇聚战“疫”暖流

       开元中学坚持“以人为本”理念，强化人文关怀，通过“四项暖心服务”，不断提升严峻疫情形势下的“开元”温度。

       特殊关爱暖心，践行师者人心。3月8日，学校完成了对特殊学生的摸排工作，建立起“一生一策，暖心帮扶”制度。接到线上教学的通知后，学校第一时间将21部平板电脑送到困难学生手中，帮助6名困难学生家庭连通网线，与35名留守儿童家长电话沟通交流，加强家校合作。学校心理辅导教师对问题学生及时跟进辅导，同时开通了绿萝心理支持热线供家长及学生咨询。

       线上教学暖心，真心换取慧心。线上教学过程中，迅速摸排三类学生：双职工家庭学生、只有老人监护的学生、抗疫一线子女，采取电话沟通、视频连线、微信交流等方式，为他们提供“一对一”课业辅导服务，解决家长的后顾之忧。创新线上教学方式，通过师生互动、游戏打卡、幸运提问等方式激发学生的求知欲，增强线上教学生动性，提高线上教学质量。

       家校沟通暖心，诚心筑同心。建立家校联盟和“暖心”关爱团队。开通即时连心、定期连心、精准连心、对口连心通道，通过云端家长会、班会、一对一连心会，建立起家校畅通的沟通渠道。

       关注居家状态暖心，赢得家长放心。开展四维度培训关注居家状态，为居家学习保驾护航。将“九德育心”工程体系移植到云端，以最快的速度，最佳的效果为教师在线直播教学、学生居家学习、家长监督辅导工作提供强有力的保障。

       群策群力

       力促“双减”落地

       创设“10530”的云端课堂模式，指导学生课前自学10分钟，课上反馈问题5分钟，通过“举手”“连麦”“上台”等方式，加强课堂互动，保证每堂课30分钟的高效度。推进“项目聚焦+线上资源+情境关注+研究导向”的学习。

       特色课程学习

       遇见最美的自己

       学校还将特色课程学习融合到在线教学实践活动中。

       “悦读成长”与全学科阅读相融合，让学生学会阅读、学会学习。“明眸健体”与体育学科相融合，精心组织学生开展各种形式的体育锻炼；“科技创新”结合理化生实验，在实践活动中培养创新思维能力；“劳动与品格教育”与家务劳动融合，在劳动中培养责任感；“生命与自然”教育与疫情相结合，将疫情中的真实问题转化为学习任务。

       【 通讯员 黄柳】