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  • 泰安市实验学校举办思维导图大赛

      为提升学生的综合能力,近日,泰安市实验学校举办了思维导图大赛,语文、数学学科核心素养展评等活动,完善了学校多元评价体系,减轻了学生课业负担。

      

      一、二年级开展低段无纸笔测试,通过知识展评活动全面测查本学期知识点。语文学科通过“闯关答题”方式,按照“拼音宫—词语驿站—朗读展示台—故事百花园”等多样的形式来对一二年级学生的学习情况进行综合测评,切实促进了学生语言构造、思维发展、审美鉴赏、文化传承等语文素养的发展。

      

      测试老师们根据学生的表现认真作出评价,评价单上的朵朵小红花就是对努力成果最好的肯定。在这别具一格的展评活动中,一、二年级同学热情满满,流露出幸福的喜悦。

      数学学科紧紧围绕数字抽象、逻辑推理、数学建模、数学运算、直观想象、数据分析等核心要素开展活动,通过计算能力展示等多方面考察学生的学习发展情况。

      

      此外,学校还举行了三、四、五年级优秀思维导图展评活动。学生们以主题关键词、图像、符号和颜色等形式建立记忆链接,采用联想、类比、归纳等多种思想方法将知识或图像或符号展现在纸上,绘制成一幅幅优秀的作品。

      有趣的思维导图以其独特的方式得到了孩子们的喜爱。“我最爱做的就是思维导图,因为它帮我们更有条理地梳理所学的知识,理解起来更容易了。”五年级十班张萌润同学说。

      

      一系列的学科素养展示活动的开展体现了泰安市实验学校多元评价理念,助力了“双减”政策的落地,同时也带给了学生多方面多层次的学习新体验,培养了学生分析、处理信息的能力,着力于核心素养的提升,促进了学生的全面发展。

      让每个孩子健康幸福成长,是学校不变的追求。新学期,泰安市实验学校将继续开展丰富的活动,以评价促提升,促进学生核心素养的落地,培养乐观自信、健康向上的新时代好少年。

      【通讯员 张安全】

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