深入开展课题研究 扎实推进教师成长

为加快学校教师专业化成长的步伐，在全校范围内营造良好的教育科研氛围，我校以泰安市课题研究为抓手，以“高效课堂”为载体，以促进教师的专业化发展。

韩欣主任指导教师课题立项工作

校领导对于课题研究、立项工作高度重视，自19年9月起，我校就开会动员全体教师积极参与课题研究，并下发了《开元中学关于申报2019年泰安市课题的通知》。学校成立了课题研究小组，制定了相关管理制度，通过制度保障和规章的约束，促使课题研究活动由自发走向自觉，由无序走向有序。11月，根据泰安市教研室下发的课题研究申报通知，经过动员指导，我校多名教师申报了课题立项，最终由4位教师主导的4项课题被评选为泰安市专项规划课题。

此外，学校重视课题进展工作并保证课题研究顺利开展。还邀请了有关专家和各级名师就实践中出现的问题展开互相对话、专题研讨，实现信息交流、经验共享。学校以教育教学中迫切需要解决的问题为课题，以期在校内实现浓厚的学术研究氛围，以此指导教学实践。

学校抓集体备课改革，发挥课题组的群体优势。创新课题研究活动形式，探索课题研究模式，在每个研究阶段，课题组成员都严格按照要求，定时收集、整理好常规性研究资料。

课题组为单位进行集体教研

课题立项和研究活跃并带动了我校的教科研活动，全校科研氛围浓厚。相信在教师精心的准备和学校强力的专业保证基础下，各位教师一定可以圆满完成课题研究工作，并从中积累了丰厚的教育教学理论与实践经验，为自身的专业化发展奠定坚实基础。