李雯超 泰安英雄山中学

李雯超“新时代好少年”事迹材料

泰安英雄山中学

李雯超同学，现就读于山东省泰安英雄山中学，任校学生会主席、2018级1班班长。“亦师亦友”如她。作为班长，她用纪律严格要求自己，以身作则、行为示范；作为老师的副手，她用沟通架起了教师与同学之间的桥梁。对同学们来说，她既是年龄相仿的朋友，又是至亲至善的 “小老师”。“静若兰心”如她。作为学生，她深知学习的重要性，始终以严谨的态度对待学习，以优秀的榜样激励自己，成绩一直名列前茅。她爱好广泛，尤其喜爱文学，在课余时间阅读大量优秀文学作品，不断提高个人素养。“动若脱兔”如她。性格活泼开朗的她喜欢并擅长多项体育运动，在学校积极参加各种体育活动，运动场上经常看到她活跃的身影。李雯超同学先后获得全国青少年信息学(计算机)奥林匹克竞赛提高组二等奖、区级“节约水资源，保护水环境”征文比赛二等奖、“五四青年”朗诵活动二等奖，曾获市优秀学生、校优秀班干部等荣誉。

国家有难，青年有责。在新冠疫情阻击战中，她时刻关注着疫情变化，做着力所能及的工作，用实际行动展现出了中国新时代少年的青春、担当与成长。

一、新时代少年，当好战斗员

坚决打赢疫情防控阻击战，人人都是战斗员。作为一名学生，她积极响应政府防控要求和学校“停课不停学”的安排，虽然不能像医护人员一样奋战在疫情的第一线，但在家好好学习，就是对抗击这次疫情的最大支持！凡事预则立，不预则废。面对突发的疫情，她积极调整情绪，保持良好的心态，认真学习科学防控知识，不过度关注疫情，不信谣传谣。作为班长，在班会课上积极发言，帮助同学们树立战胜疫情的信心。制定学习计划，安排合理的作息时间。从6:00起床早读开始，看新闻、上网课、阅读、锻炼、干家务、志愿服务、自习等安排得有序丰富。针对自己的弱势学科查缺补漏，将知识点强化、细化、条理化，全面提升学科综合实力、整体水平。利用“空中课堂”“网络在线课”认真学习、强化自律、注重效率。在家学习是对学生自律意识的最大考验，她严格要求自己，主动要求家长的监督，配合班主任建立了学习小组群，利用学习群相互检查学习效果。课堂上，积极连麦老师回答问题，认真完成作业及时上交，用各种方法督促自己认真学习。在级部组织的线上测试中，她诚信考试，认真按流程操作答题，取得了优异的成绩。

二、新时代少年，勇作防控员

不怕苦，不怕累。在抗击新冠疫情阻击战的初期，她就早早报名加入了村里的志愿者。在做好自护的前提下，配合村委会工作人员，或入户摸排，或登记进出车辆、人员，或发放防疫宣传单……虽然工作庞杂并且琐碎，但她从来不叫苦，不叫累。她说，能够成为投身一线战斗的志愿者，我感到十分光荣。虽然累，但是心里很充实，身体虽然疲惫，精神却收获满满。

三、新时代少年，化身宣传员

有责任，有担当。作为志愿者，每天她都会通过多种渠道关心国家疫情的变化，在村内以广播形式实时播报，入户发放宣传单，让村民及时了解疫情形势，学习防控知识；在家教家长正确佩戴口罩，用七步洗手法洗手，利用微信朋友圈转发倡议大家少出门、少聚集，学习勤洗手、多通风等常识，并身体力行做家人的表率。作为班长，每周她都会在班内积极组织线上防控疫情网络主题班会、青年大课堂主题团课等，以自己的志愿者经历为经验向同学们做科学防疫宣传，积极带动更多的同学加入志愿者行列。她对同学们说，在这个特殊的时期，我们要展现出新时代少年的勇气和锐气，青年有担当，中国有希望。

四、新时代少年，还是暖心员

知感恩，在成长。生活中，她秉承着关爱友善、乐于助人的中华传统美德，处处关心他人、为他人着想。在学校，同学需要帮助，她第一时间伸出援助之手；在家里，除了每日按时线上学习，完成相关的作业，空闲时间她也会帮助父母做一些力所能及的事情。感恩父母，温暖家庭。办事处敬老院就在她家附近，节假日她就经常去敬老院打扫卫生，爱心服务。疫情之下，她记挂着敬老院的孤寡老人，多次用自己的零花钱给老人们购买鸡蛋、大米、卫生纸等生活用品，让老人们体验到暖暖的亲情。特殊时期，她用一点一滴的行动让我们看到新时代少年的光芒。

青年兴则国兴，青年强则国强。作为新时代少年，她始终责任在肩，志存高远，用自己的言行让我们看到少年有拼搏的勇气，有迈向更美好未来的坚定决心!