• 家校社同心抗疫 三主体助力成长 ——岳峰小学

    尊敬的各位老师、各位家长,亲爱的孩子们:

    今天是正月十七,按照往年,今天正值开学第一天,是孩子们高高兴兴返校学习的日子。但是,在举国上下、共克疫艰的关键时刻,我们不得不以高度的自律、绝对的自觉和科学的防控面对疫情。因为,疫情面前没有旁观者,更没有局外人。泱泱中华,家国为重;悠悠民生,健康为大。关键时刻,岳峰人必将众志成城、共克时艰。

    这个加长版的寒假虽然打乱了我们原有的计划,但对每一位岳峰人来说,也是一次珍贵的体验。我们虽不希望这样的体验经常发生,但是毕竟它就在我们面前。疫情如镜,反照自我。在此,将五面镜子送给每一位岳峰人!

    望远镜

    望远镜,登高望远,纵观全局!望远镜能够正确定位身在何方,局势如何。看得远才能知道未来的路到底要怎么走。建议大家用望远镜看一看,我们当下的疫情如何?随着不断增多的数据,我们不得不正视当前的严峻形势,居家不出就是最好的贡献!请大家务必心怀大局,不要认为无所谓,更不要因为自己为疫情防控添乱。

    放大镜

    放大镜,聚小成大,明察秋毫!放大镜能够发现那些细小、末微、不起眼的问题。建议大家用放大镜看一看,当下的疫情反馈出我们平时哪些不足?是习惯养成(如洗手的习惯),还是规则意识?其实,习惯的形成就在于坚持,规则的形成就在于态度。疫情防控,就是对你居家习惯和态度的考量。

    显微镜

    显微镜,透视深层,查因追源!显微镜不单可以察问题之表,更能明问题之因。建议大家用显微镜看一看,当下的疫情发生的原因是什么?无非就是“敬畏”之心的缺失。敬畏,是人类对待事物的一种感受和态度。这次新型冠状病毒引发的肺炎疫情,再次给我们敲响了警钟,告诫我们要心存敬畏之心——敬畏自然,敬畏生命,敬畏规则。

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    哈哈镜

    哈哈镜,自得其乐,乐在其中!建议大家用哈哈镜看一看,我们的居家学习是否有规律?面对居家学习的无奈和无趣,自己应该规划好学习和生活。只要有了规律,就不会感到时间如此漫长。

    三棱镜

    三棱镜,聚光生火,带来光明!建议大家用三棱镜看一看,我们的明天是否温暖如初?每个人都会生病,一座城市、一个国家也一样。我们的祖国从成立以来,经历过风风雨雨,但是每一次的结局都是国家胜利、人民胜利。目前,疫情防控仍然处于关键时期,可是抗击疫情的力量和技术也在不断加强!看看我们的身边,多少厉害的医生、科学家、警察、军队、工人、党员干部,不畏艰险、逆行而上、为国担当!只有团结才能力挽狂澜。所以,我们要坚强面对这次困难,相信等到春暖花开时,我们就能取得胜利,走出家门,摘下口罩,相互拥抱!

    各位岳峰人,困境之中,成长更快。一切都会过去,但一切都不会被遗忘,也不该被遗忘。祝你平安,更愿你有所思,有所悟,有所行,在这个不一样的新时代里永攀高峰!

    学生、教师、家长是岳峰小学一直遵循的三主体育人思想,面对疫情,你该如何去做,学校给你提出了具体的指导和建议,请务必落实好!

    亲爱的岳峰少年:

    你好!分别一月有余,你是否像我一样想你?还记得腊月十六,你从老师的手中领走奖状、登峰卡,高高兴兴地离开学校,老师站在门口和你挥手告别,一如往日。可是正月十六,我们却没有如约相见,因为这场突如其来的疫情,把我们隔在家里,尽在咫尺,却也无法见面。孩子,老师时刻牵挂着你!为了能够让你更好的、更安全的居家学习和生活,老师希望你做到以下几点:

    1.防

    要当好一名防疫小卫士。每天了解当前疫情现状,学习一些防疫知识和技能,进一步了解“生命是什么?医学是什么?知识又有什么作用?”通过这样的学习和探究,加深对生命、对医学、对知识更直观、更深切的认识。做防疫宣传员,写一段祝福语或宣传语,拍一段小视频,都是对国家的一种热爱,特别是小手拉大手,和家人一起按照各级政府、社区和学校的要求做好防疫工作。

    2.习

    要养成一个良好的生活习惯。有规矩、有规范、有规律的生活才是最好的生活。情注意个人防护,尽量不出门,出门戴口罩,要勤洗手,随时保持卫生,确保身体健康;整理好自己的学习和生活空间,勤开窗,经常通风;要养成良好的作息规律,在线学习离不开电脑电视或手机,要处理好在线学习与视力保护的关系,做到“讲科学,长知识,见行动,养习惯”。

    3.学

    要完成一天得学习任务。居家学习不同于在校学习,学习环境发生了改变,以往的假期学习只是完成作业,自己熟悉的学校教育环境下的集体学习、团队学习被个体居家学习代替,这一变化对你的自觉、自律提出了更好的要求。但是,请务必明确:学习是自己的事情!这才是一生需要为之奋斗的信仰。请按照老师给你提供的学习资源和学习要求,完成学习任务;请按照规定的课堂纪律参与在线互动学习和交流;请按照老师布置的作业完成线上和线下的自主练习;更重要的是要养成做笔记的习惯,要养成不懂就问的习惯,这都是学习的重要元素。

    4.健

    要坚持每天锻炼一小时。“每天锻炼一小时”,这是学校教育的硬要求,居家学习期间,也必须坚持。要抵抗“新冠病毒”疫情,没有强健的体魄是不行的,所以要坚持增强体质,只有身体健康了,病毒才会乖乖投降。在保持锻炼习惯的同时,也要保证睡眠充足,提高免疫力,克服以往假期中“晚上不睡觉、白天不起床”的坏习惯,开展好适宜家庭成员共同参与、在家庭环境中适宜的运动健身活动。

    5.劳

    要做好一件家务劳动。每天做一些力所能及的家务,做一名热爱劳动的人,长期以来,生活教育、劳动教育是学校教育薄弱环节,在居家学习的过程中,至少每天完成一件家务,不要让家长包办所有家务劳动,体验父母心,感恩父母情,增强生活和劳动技能。

    6.敬

    要经历一次生命教育。悠悠民生,健康最大。这次疫情是体验生命教育的活教材,要通过观察科学家对疫情发生原因的追踪,在人类命运共同体中,每一个人都继承着全人类的遗产,要更智慧地辨析人类与自然之间的因果,更深刻地把握自我和世界之间的关系,加深理解人与自然、人与动物、人与人类的生死与共、和谐相处的生命关系,增强对生命的敬畏之心。

    7.读

    要坚持每天半小时阅读。“每一民族、每一时代的精神的精华,人类最美好的创造都汇集于名著之中,其中的一部分经过历史的筛选,就成了民族与人类经典。人类精神文明的成果,就是通过各类学科的名著、经典的阅读,而代代相传的。在这个意义上,受教育的基本途径就是读名著和经典”。钱理群先生的这段话,在这个特殊时期越发有力量,开展“亲子共读”,进而面对面讨论交流,会让这一段时光变得更有意义。

    8.爱

    要接受一次爱国教育。习总书记说:“爱国是人世间最深层最持久的情感”。这场突如其来的重大灾害考验着中国人民,这场没有硝烟的阻击战锤炼着民族精神,是每一个中国人忠诚、热爱、报效祖国的情感、思想和意志的体现,要把自信自强的民族自信心和自家感,转化为自己“学好本领,报效祖国”的爱国主义精神和力量。

    9.孝

    要用真心孝敬父母。百善孝为先。孩子,待在家里,是孝敬父母的好时机。父母养育我们不容易,捶捶背、捏捏肩,为父母做点力所能及的事,是讨父母欢心的好办法。还可以与父母做几次深入的沟通,了解父母对你学习的具体要求,对你未来生活与人生目标的具体期望。还可以与父母讨论一下疫情,了解一下相关知识,学习一下防护知识。和父母一起观看英雄们的事迹,感受祖国的伟大,并在心中立志,长大了要做一个像他们一样有担当的人!

    孩子,写不尽的叮嘱,念不完的情谊。惟愿你健康平安,不远的明天,老师在美丽的岳峰校园等你回家!

    【给教师的建议】

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    亲爱的伙伴们:

    见字如面!面对疫情,我们心心相映,并肩作战,感谢有你!

    年前约定了正月十二的相聚,因为疫情不得不取消。面对疫情,我们彰显出岳峰人的担当,第一时间安排假期课程规划,第一时间教育孩子关注疫情形势,第一时间逆行职守疫情前线,再次说一声,大家辛苦了!为了更好的做好孩子的指导,以下建议,与您共勉!

    1.研

    教师要做好研究者。研究是为了更好的呈现。对于课程资源的建设,请认真学习学校的要求,吸取网上课程资源的经验和精华,结合自身所教学科及班级的实际情况,为我所用,而不是“拿来主义”、“照单全收”,即便是部分采用,也要为学生的学习提出知识学习、能力培养的思维引导点、问题探究点、情感体验点等学习方法指导,通过学习,熟悉线上教学的特点,把握线上教学的要求和规律。

    2.学

    教师要做好学习者。思考在先,学习在先,学思结合,内化为己。无论是读书打卡,还是线上义教,都需要不断学习充实自我。在学习的基础上认真备课,这是上好课的基础,须臾不可偏离。要对课程教材内容知其然并知其所以然,对学生的学习情况、家庭环境、居家环境也要有所了解,做到心中有数。

    3.创

    教师要做好设计者。设计就是为了创造新产品,这种产品对于教师而言就是课程。从备课、课件制作、微课程、学习单、作业单、学程评价单等一体化设计,到课程的创建、班级推送,最后到在线互动、解疑答惑,最终到作业反馈、诊断补救,每个环节都需要精心设计,因为这是一份责任。

    4.合

    教师要做好合作者。团结就是力量!虽然不能面对面,但是我们一直是心连心。在线集备、小组交流、资源共享、授课辅助等等都是团队意识的体现。特别是线上教学必须采取团队作战,与班主任的合作、与其他任课老师的合作,与技术人员的合作、与家长的沟通和合作,都要真诚投入,形成合力。

    5.促

    教师要做好促进者。教师是学生成长中的生命贵人,面对新生事物,要有一种激情,重视自己的视频形象,用心灵碰撞心灵,用自己快乐教学引发学生的快乐学习,用自己的丰富学识和倾情付出感染每一名学生,做学生学习的促进者。

    6.辅

    教师要做好辅助者。对学生、家长反映的学习内容、学习心态,及时捕捉,交流研讨,及时点化。学校配合家庭,利用难得的假期培养学生的自主管理能力。以班级为单位,组建线上学习群,帮助学生开展网络教学、辅导答疑、分层作业布置与批改,并开展网上家访与居家心理辅导等。

    7.评

    教师要做好评价者。对学生的学习及时跟进,采取以鼓励为主的多形式、多元化评价,网上学习要以激励、表扬为主,但如果发现学生存在问题,必须及时在网上提醒、点拨、批评,随时加强网络学习空间的监管,不发与教育教学无关的内容。

    辛勤的蜜蜂永远没有烦恼,用爱心经营教育这份爱的事业,您的每一句话,每一个表情,都会存留在云空间、留在学生家长内心最深处,会成为“永不消失的电波”,为此,大家必须以奉献者的姿态,留下美好的形象,留存师者的风范。

    【给家长的建议】

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    亲爱的岳峰家人们:

    见字如面!这是一个特殊的春节,一场突如其来的疫情,打乱了我们正常的生活节奏,岳峰孩子们的假期延长了。作为学校,感谢您的陪伴!为了孩子,以下建议,勿忘落实!

    1.责

    特殊时期,责任为重。家长是孩子第一位老师,更是永不退休的老师。家庭是孩子的第一所学校,更是永不放假的学校。疫情面前,担当、尽责就是对孩子最好的教育。请您务必按照疫情防控的要求合理安排好居家生活,用我们的行动影响孩子的人生观、价值观。

    2.范

    示范引领,榜样为重。要用自己的言行引领孩子度过关键的时期,不抱怨、不埋怨,理性对待每一件事情。要引领孩子关注社会局势,树立长远规划,特别是对自然的敬畏、对生命的敬畏、对规则的敬畏。

    3.序

    生活起居,有序为重。假期延长以来,学校老师付出了艰辛的努力,为孩子制定了合理的居家学习课程,请务必有规律地安排生活和学习,不要因为自己的原因,影响孩子的作息时间,进而达不到预期的效果。学习、阅读、健身、游戏都很重要,陪孩子一块享受其中。

    4.陪

    亲情无价,陪伴为重。按照教育部门停课不停学的要求,学校第一时间安排教师开发课程资源,落实在线义教,为学生的学习助力。家长的陪伴很重要,请做好以下七个方面:一是要指导孩子制定学习规划,确保有方向;二是要明确学习的纪律,强化自觉,确保有规距;三是要指导孩子调节好情绪,确保有态度;四是要做好环境方面的保障,如学习的大环境是否安静,学习的网络环境是否顺畅等等,确保有效果;五是要做好学习过程中困难的指导,确保有信心;六是要做好作业的完成与检查,通过平台完成的在线作业和练习本上完成的作业要明确,指导孩子按时按质上传,确保有反馈;七是要做好问题的再次学习补救,借助平台回放或微视频进行查缺不漏,确保有补救。

    5.源

    资源开发,参与为重。家长一直是学校最宝贵的资源。在第一届“和峰慧影”家长微课大赛的基础上,我们在寒假推出了第二届“和峰慧影”微课大赛和“和峰家话”栏目,目的就是挖掘家长中的优秀课程资源,助力学生成长。请您和孩子积极参与到活动之中,让优质的课程成为送给孩子最宝贵的礼物。

    陪伴,是最简单的爱。疫情无情,家有情!让我们联起手来,共同搭建起孩子健康成长的彩虹桥!

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