泰山职业技术学院泰山雅乐团以吟诵传承“诗教”

"采薇采薇，薇亦作止。日归日归，岁亦莫止 ······ "走进泰山职业技术学院的舞蹈教室，阵阵美妙的吟诵声传入耳畔，曲调悠扬，古韵十足，这是学院泰山雅乐团在排练。据了解，泰山职业技术学院雅乐团正式成立于 2018 年，目前有 13 名成员，乐团倡导传承"诗教"，以吟诵的表演形式传播中华传统文化。

"吟诵这种表演形式历史悠久，具有很独特的文化魅力，当这种表演形式与中华几千年诗词文化相碰撞，那种美是直击心灵的。"刘欣荣是学院泰山雅乐团的指导教师，2017 年在学院的支持和鼓励下，她在一次外出学习的经历中接触到了"吟诵"这一表演形式，并决定将这种形式带回学校，泰山雅乐团也初见雏形。"吟诵最主要的是依字行腔、依义行调，但我本身是学西洋美声、民族唱法出身的，所以我需要从头学习吟诵的平仄、音韵、字音，还要理解每一首诗词的意境和内涵，这对我们雅乐团的师生来说都是很大的挑战。"刘欣荣说。

在刘欣荣及学院泰山雅乐团成员的共同努力下，乐团所排练的吟诵节目日益成熟，并多次到我市中小学进行表演，以传承诗教，让中小学生爱上吟诵、爱上古诗词。" 11 月 28 日。我们走进泰安市特教中心，为视障儿童带去一场‘中华诗词经典吟唱’，带他们走进古典诗词的心灵世界。"刘欣荣向记者介绍，吟诵不是朗诵，古人的心态、情态、意境，只有吟诵的时候最接近，最能体会。"现在大家理解的古诗文只剩文字，意义已经和古代有很多的不同，现代人无法体会。不吟诵的古诗文，已经不是古诗文的原貌。同时，诗词是中华优秀传统文化的瑰宝，承载着我们先祖对真善美的追求和对生命的感悟，用吟诵展现诗词文化也可以促进当代学生和全社会的美育教育。"刘欣荣表示。

据了解，在研究吟诵这一表演形式的过程中，刘欣荣还将谢道韫的《泰山吟》改变成吟诵曲目，并在多次舞台表演中展现。在刘欣荣的眼中，泰山是一座巨大的文化宝库，自己将带领学生深入挖掘，借助吟诵将泰山文化发扬出去，"我们有泰山文化、大汶口文化等等，这些都是很好的创作题材，我们会想办法将其加入到以后乐团的表演中"。杜君杰是雅乐团成员之一，她表示自己从中收获颇多。"在这个喧嚣浮躁的时代，它可以让我们的生活多了另一种诗意的可能。"杜君杰说。