“帮困助学”成榜样 满庄“爱心小屋”在全省“爱心传递”活动获佳绩

“物尽其用、助学济困、奉献爱心”，15日记者从岱岳区教育与体育局处获悉，在2018年山东省开展的“爱心传递”主题优秀活动中，泰安市岱岳区满庄镇“爱心小屋”帮困助学事迹从全省40个优秀工作案例中脱颖而出，获全省一等奖第一名。截至目前，社会各界爱心人士捐款将近三万元。

“在精准扶贫的大背景之下，我们希望拓展学校的助学渠道、开辟一条全新的帮困育人途径，于是有了建立“爱心小屋”的想法。” 岱岳区学生资助管理中心主任王坤介绍道，综合考虑多种因素之后，满庄第二中学被选为“爱心小屋”工作的试点学校，并于2017年11月成立。

“爱心小屋”虽是在满庄二中成立的帮困助学平台，但以满庄镇在校建档立卡的贫困学生为服务对象，由满庄二中的困难学生志愿者和学生会成员参与管理。“爱心小屋”主要接受满庄镇工业园企业以及全镇老师、学生、家长的物资捐助，用于定向帮助满庄镇中小学在读的经济贫困学生，支持他们完成学业，并通过此形式将爱在全镇中小学师生中传播。

“爱心小屋”成立后，全镇中小学师生、社会团体及单位在自己的能力范围之内纷纷提供物资帮助。“大家捐赠的物资有文具、衣物、毛绒玩具、图书等，种类很多，有时候我们发现学生特别需要哪类物品，发出号召后很快就能得到捐赠。”满庄二中“爱心小屋”的管理老师张淑芳告诉记者。

据了解，截止到目前，爱心小屋共获得来自于全镇中小学师生捐助的物资25200余件，半价书屋捐赠的图书300余册，校服厂捐赠的秋季校服70件。此外，社会各界爱心人士捐赠生活以及学习用品2400余件，累计价值28600余元，这些爱心物资都已经按照规定归档入册并合理摆放到“爱心小屋”，物资将用于满庄镇助学帮困计划的实施。“‘爱心小屋’是岱岳区探索帮困育人的多种形式之一，经验不仅要推广到各个学校，还要不断完善、丰富‘爱心橱窗’、‘爱心基金’等多种爱心传递途径，以达到实现岱岳区帮困育人工作的全覆盖。”王坤表示。

“爱心小屋”汇集温暖

帮困育人传递爱心

一排排整齐的架子、摆放有序的物品、充满童趣的装饰贴画，15日上午，记者来到了由岱岳区满庄镇第二中学成立的“爱心小屋”内，看到屋内的架子和桌子上摆满了爱心人士捐赠的物资，从文具、生活用品、图书、衣服到毛绒玩具，看起来都比较新并分门别类地摆放整齐，方便学生找到各自需要的物品。据“爱心小屋”的管理老师张淑芳介绍，这些工作都是参与“爱心小屋”管理工作的学生志愿者、学生会成员独立自主完成的。

“爱心小屋”的工作在探索的过程中建立了完整规范的管理制度，记者在现场看到这些制度规范已经上墙，由学生志愿者团队全权负责捐助物品的整理、登记、入册、有序上架与发放工作。“我们前期会进行指导，熟悉之后学生们就有条不紊地自主进行工作了。”张淑芳指着几本字迹整齐的“爱心需求登记本”说到，“这些都是学生自己记录的”。

就读于满庄二中八年级的赵文硕是“爱心小屋”学生志愿者团队的一名成员，读七年级时开始参与“爱心小屋”的工作。“在小屋我不仅感受到了服务同学的快乐，还收获了许多温暖。”赵文硕说。一名接受过“爱心小屋”帮助的学生则向记者表示，“爱心小屋”让自己更懂得感恩。“因为家庭的特殊性，受捐助的时候心里会感到不舒服，但是小屋的老师和同学会主动找我聊天，帮助我慢慢地走出阴影，以后我也会帮助更多的人。”