非遗传承人 开班教篆刻 书法篆刻艺术公益班3年间已有300余人受益

于科教授学生篆刻。 最泰安全媒体记者 王文正 摄

一把刻刀、一块方石、一颗赤子之心。从儿时拿起刻刀的那天起，近25年来，于科潜心于泰山石雕、篆刻艺术、书法的研究和创作，并成为市级非物质文化遗产泰山石雕项目代表性传承人。自2016年起，于科开始着身于篆刻艺术、书法的公益教育与传承，3年间，已有300余人受益。

谈起与篆刻艺术的渊源，于科说：“父亲是我的启蒙人，师父是我艺术道路上的导师。泰山石雕与篆刻有着本质的不同，却又有着千丝万缕的联系。”儿时在父亲的影响下，他早早拿起刻刀，开始在橡皮等物件上进行雕刻，长大后开始跟着父亲创作“泰山石雕”。“在玉石等物件上雕刻泰山文化和泰山形象，我和父亲至今也是一直在为此奋斗。”于科说，后来一次偶然的机会认识了师父倪和军，开始系统学习书法及篆刻。

设计印稿、印稿上石、执刀刻石、细节处理、边款创作……于科一边刻印，一边向记者介绍着篆刻一方印章的过程。在于科看来篆刻的每一个步骤都必须精益求精，一个好的篆刻作品才会有生命。“我父亲是自学成才，当时想跟着别人学，但是没有人教。”于科说，“我相比父亲就幸运了很多，不仅有父亲教我，还遇到了师父”。

于科进一步介绍说，因为师父倪和军一直致力于书法教学及公益事业，受其影响，所以自2016年开始，他开设了书法篆刻艺术公益班，每周五开班授课，“除了我自己教学外，还会邀请一些书法大家进行书法教学。学生年龄自6岁到70多岁不等，现阶段的公益班内共有一百多名学生，每次上课总会有30余人到现场，3年间，已有300余人参加过公益班。”

“‘读好中国书、写好中国字、做好中国人’，这是师父写给我的，也是我办学的原则，我希望可以为中国传统文化贡献一份力量，让古文字、爱国主义教育融入到学生血液里，伴随他们一生。”于科说。