• 用“学习强国”来建设基层干部队伍

    基层干部身处与群众接触的一线,是党和政府一切工作的落脚点,基层干部队伍的理论素养和工作水平,决定了党和政府的决策和部署是否能够执行到位。“学习强国”这种类似的学习软件具有碎片化、积分制、互动式的优点,用这种学习的法宝可以帮助基层干部队伍更好的学习,让基层干部队伍拥有更高的素养,能更好的服务群众。

    碎片化学习,高效率的利用时间。学习进步总是需要长时间的投入,必须做到温故而知新,要做到天天见、天天学、天天精。在现在这个高速公路般的生活节奏下,日常工作任务就占据了基层干部大量的时间,更别提抽出时间来学习了,而“学习强国”这种类似的软件则可以充分的利用工作生活中一些碎片化的时间,让我们在公交车上、茶余饭后、睡前等时间都可以拿来提升自己。总之,碎片式学习可以让基层干部的学习更加得有条不紊、得心应手。

    积分制学习,激励学习的积极性。学如逆水行舟,不进则退。学习久了总会产生懈怠的情绪,而积分制学习则将学习的行为进行了量化,“学习强国”通过直观的积分来激励基层干部去学习。实现积分制贯穿于“学习强国”日常学习中每一个环节,解决以往“多学少干学一个样、学与不学一个样”、等不良风气,也让上级部门对基层干部的学习进度更加了然于心。总之,积分制学习让基层干部在学习中不甘人后,奋勇争先。

    互动式学习,知识观点同学共享。在“学习强国”这种平台上,基层干部可以在学习先进思想理论后,通过大家的线上互动,分享各自的成功经验,产生符合自身的答案。在学习的过程中,让基层干部对先进思想产生新认识、新理解和将先进理论落实的能力。总之,基层干部在互动式学习中从接受式学习改变为发现学习、探究学习,更好的激发了基层干部的探究欲、求知欲。

    变者,天下之公理也。在信息大爆炸的今天,基层干部的学习必须要与时俱进、新旧结合、丰富学习的载体,充分地利用类似“学习强国”这种学习的软件,提高学习的效率,更好地提升自己、服务群众,做到真正意义上的学习强国。(南部县石泉乡 张毅)

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