• 泰山学院连续八年派实习支教生

    自2010年起,泰山学院每年两批次派出学生到全市农村中小学进行实习支教。支教活动开展以来的第八个年头,学院又有417人奔赴新泰、肥城、东平、宁阳、岱岳区、泰山区、高新区等7个县市区的中小学参加为期一个学期的实习支教工作。

      那一刻,我感觉到自己是一名真正的老师

    于之洋目前是泰山学院小学教育专业的大三学生,一个学期的支教生涯让她更加坚定了要成为一名小学老师的决心。2017年9月,于之洋与自己的多位同学一起前往新泰市果都镇杜莫联办小学实习支教。刚来到学校,生活上的诸多不便也给于之洋带来过困扰。“刚去的一段时间因为修路班车不通,要去镇里洗澡很麻烦。”于之洋向记者介绍说,由于学校条件有限,她和同去的其他五个同学一起住在阅览室改造的宿舍里面。但是于之洋在看到孩子们一张张天真的脸庞后,这些困扰很快就烟消云散。除了担任学校二年级的一个43人班级的数学老师,于之洋还要教两个班的孩子学音乐。“他们都更习惯直接叫我数学老师。”于之洋说,除了给孩子们讲课,自己还要通过微信和家长们联系,沟通孩子的学习情况。

    2018年1月31日,结束了支教生活的于之洋在学生们考试的间隙离开了杜莫联办小学。“提前就告诉过孩子们,他们都说舍不得让我走,还亲手做了卡片送给我。”于之洋回忆起结束课程的日子,还是充满了不舍。由于一直牵挂自己教过的学生们,在离开学校两个月后的3月27日,于之洋挑了一个自己的课程很少的日子又回到了杜莫联办小学看望孩子们。“他们一看到我就纷纷跑过来抱住我,不停的说老师我好想你,我当时特别感动。”谈起这段难忘的支教生涯,于之洋表示,从站上讲台面对孩子们的那一刻起,自己就更加坚定了要做一名小学老师的决心,这些孩子们也给了自己很大的信心,让自己更有勇气为了梦想而努力。

    “亲爱的马老师,您什么时候来看我们?大家都想念您。”小学教育专业的马计云一直保存着这条由新泰市龙廷镇崇本庄小学学生通过家人的手机发来的短信。崇本庄村地处山区,村里大半是留守儿童,这里的孩子很难有机会走出大山去看看外面的世界。马计云的到来燃起了山区孩子对未知世界的渴望。每到课间,孩子们便围着小马老师问个不停。“老师,现在大兴安岭还在下雪吗?”“朱德的扁担多长呢?”“在月球上能看到满天繁星吗?”从这些五花八门的问题中,马计云看到了孩子们蕴藏的能量和智慧,并将与孩子们相处的点滴都记录到支教日记当中。

      支教生一人兼任多科目教师

    “支教老师的到来,及时缓解了我们学校的师资短缺压力。”新泰市果都镇杜莫联办小学校长李衍和表示,学校之前除了基础课程的教师缺乏,在音体美等课程上更是师资不足。目前师资队伍紧缺是乡村小学的普遍困境,来到杜莫联办小学的支教生有时候要一人教好几门科目。小学教育专业的学生贾为丽刚来到学校就成为了一年级一个班级的语文、道德与法制课老师还有两个班级的音乐老师。在2017年9月刚到学校时,由于接手的都是一年级新生,贾为丽的教学起步非常艰难,为了让活泼好动的孩子们更好的听自己讲课,她甚至去买了一个扩音器拿到课堂上。在跟学校原来的老师学习教学经验和班级管理的过程中,贾为丽很快适应了忙碌的教学生活,老师们严谨的备课流程也让她感觉收获颇多。

    据了解,泰山学院自2010年开始在全市各县市区开展学生实习支教工作,2018年3月,又有一批来自学院小学教育、汉语言文学、思想政治教育等10个专业的学生奔赴乡村中小学实习支教。支教开始前,泰山学院会组织各二级学院对参与实习支教的学生进行岗前培训,时间不少于15学时。培训内容包括如何处理实习支教过程的安全事项,如何与实习单位教师、学生、家长沟通、如何组织课堂教学、如何备课等,还会进行模拟上课。学院希望通过实习支教活动让支教生夯实专业知识,同时也为当地基础教育注入新鲜的血液,为乡村孩子打开通往外部世界的窗口。

      实习支教促进支教生、受教学校共同发展

    由于泰山学院实习支教的学校绝大多数为条件艰苦的农村中小学,学校师资力量薄弱。实习支教生的到来不仅为这些学校注入了新鲜活力,缓解了师资紧缺和无法开足开齐课程的压力,也对支教生自身的发展和提高起到了促进作用。

    近年来,泰山学院实习支教毕业生的就业率常年保持在90%以上。其中,3名同学荣获全国高校地理师范生教学技能大赛一等奖,4名同学荣获全国小学数学录像课比赛一等奖,79名同学在山东省师范类高校学生从业技能大赛中获奖。一个学期的实习支教生活让泰山学院的支教生们通过教学实践提升了教学技能,培养了教育情怀,同时也收获了专业认同,全面提升了自我。

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