为什么越聪明的孩子，越容易犯错？

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朵朵，是我们小区家长们公认的最聪明的孩子。

朵朵刚会说话的时候，她妈妈就整天在家教她学汉字、背古诗、家人电话号码等等。三岁的时候，不仅认识好几千个汉字了，还能把《百家姓》从头到尾背出来。这么聪明，学习自然不用愁，刚上5年级的她，家里有个收纳盒里面放满的各种荣誉证书……

前不久，朵朵在奥数比赛中又获奖了，可把我们这些小区里的家长羡慕坏了，都希望自己孩子也这么聪明就好了。

孩子被夸聪明次数多了，难免会有些沾沾自喜。导致有些错误越是聪明，就越容易犯，家长如果不及时改正，后果将不堪设想。正如百米赛跑一样，聪明的孩子起跑快，但是如果方向错了，跑得越快反而离终点越远！

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我平时也比较关注小橙子的阅读，每晚都会给他讲故事，所以他的词汇量、语感都会比同龄的孩子好一点，虽说没有朵朵那么优秀，但时常也会听到别人夸他“聪明”。但聪明的他，却常会犯这些错：

耍小聪明

小橙子的空间想象力比较薄弱，暑假我专门找了一本几何的试卷，让他一个星期做两张。刚开始几套都是平面图形，一个半小时的题量，他40分钟就能写完，准确率保持在90%以上。

从第四张开始，就开始有立方体、立方体，他越学越吃力，基本上每次都写不完。有次订正完试卷，他发现试卷最后竟然有答案，后来每次写之前，他都先看一遍答案然后再去写……

还有些孩子，仗着自己聪明，课上听懂了就以为自己会了，结果两天不复习又忘了。其实，越是聪明的孩子，越喜欢走捷径，他们往往不愿意按部就班，通过一些小聪明来偷懒。

爱表现

小橙子是个十足的小话痨，平时在学校学到一些新知识，回家后第一时间都会向我们展示，这本来没有什么大问题。

但是有时候家里有客人的时候，他爱表现的性格不减反增。我们大人在聊正经事，他非要我们停下来，听他说完才行，这其实是非常不礼貌的行为。

爱表现是聪明孩子最常见的表现，但过分的以自我为中心，不分场合，不懂得学会倾听，这样的孩子，很容易让别人讨厌。

爱找借口

聪明的孩子从小到大都会听到表扬，就很容易认为自己无所不能，对自己的要求也会随之提高。但如果真的有什么事没做好，就会拼命给自己找借口，来逃避自己失败的事实。

比如孩子字写歪了，就会说笔拿着不顺手，或者说本子的纸质不好；考试中最后一题不会，就不写，说自己时间不够；读课文的时候，遇到不会的词就直接跳过，糊弄过去……

这其实不是什么大错，只是如果不把错误暴露出来，其他人就没办法帮你想办法解决，最后只会害了自己。

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当然说了这么多，菠菜老师并不是说聪明不好，相反，聪明是一件好事，关键要看父母的引导。如果你家也有一个聪明伶俐的小孩，家长应该怎样做，才不会让孩子误入歧途呢？

不要刻意夸奖孩子聪明

日常生活中，孩子常常会给我们小惊喜，让我们忍不住去夸赞。不过对于聪明的孩子来说，鼓励要比夸奖更适合。因为他们做起事来，相对轻松，一旦做成就会洋洋得意，这时候如果再夸奖孩子的话，就很容易让他变骄傲。

但是这样的孩子，但凡有件事没做好，就会耿耿于怀，甚至怀疑自己的能力。这时候家长需要鼓励孩子，向他表明“你足够好”，并且让他知道父母永远都会无条件地支持你，也希望你相信自己。

家里又聪明孩子，爱他最好的方式不是锦上添花，而是雪中送炭。

告诉孩子不要浮躁

学习最大的天敌，就是浮躁的心态。很多自恃聪明的孩子，上课一听就懂，其实没有理解透；看书也是蜻蜓点水，没有深入了解，结果出现很多这样那样的错误。如果不彻底解决，成绩很难提高。

家长可以采取一些措施，训练孩子的耐心。比如每天晚上让孩子练15分钟的字；吃过饭跟孩子下下棋；周末带孩子爬爬山，或者慢跑都可以培养孩子的韧性。

此外，心理调节也很重要，做事前要自我暗示：“不要急，着急只会让事情更糟糕”。多暗示几次，心就静下来了。

告诉孩子不要懒惰

知识不仅要靠聪明去领悟，还靠勤奋去积累。学习是一个不断积累的过程，如果只靠聪明去听懂，而不去把知识运用到实践中，更没有举一反三，那也只能知其然，而不知其所以然。

要想全面、深刻地掌握某一学科，必须要踏踏实实地学，不断钻研，才能取得进步。家长可以跟孩子多讲一些勤学的故事，比如匡衡凿壁偷光，岳飞画沙学字，司马光警枕励志等等；在孩子遇到困难的时候，不直接给他解决方案，而是让他自己想办法解决。

世界上天才儿童极少，大多数孩子幼年的智力水平高低，不能代表永远。因为孩子发育过程都不一样，就像《西游记》作者吴承恩，这样大器晚成的人也比比皆是。