让青春期男孩愿和你倾诉的实用清单

学院君说：“男孩教育”是英国教育界最关注的问题之一，顶级名校伊顿公学就以出色的男孩教育著称。

今天，我们便分享——一位英国著名男校的资深老师，为我们讲述与儿子有效沟通的八大秘诀。

在这几年的教学中，我被各种各样的男孩子“折磨”得不轻，也和英国同事和家长一起处理了很多”棘手”的男孩问题，身边的华裔家长也时常为孩子沟通问题而求助。

很幸运的是，自己帮助过的男孩儿们“走出了最艰难的时刻”并健康成长，我觉得很高兴。在沟通过程中，最重要的就是“认真倾听”，去理解这些来自“火星”的语言。男孩们都是“爱在心口难开”,只要掌握这八大奇妙心理，就不难成为最理解他们的人了。

心理一

爱我，请给我足够的尊重

Dylan原本是我班级里一个很安静的男孩子，可是却渐渐发现他走上了“坏孩子”的道路，开始合伙欺负其他同学，甚至被学校“禁学”，要回家反思。当年的家长会上，我见到了Dylan的父母，他们当着老师的面，跟孩子说话的时候非常大声且无礼。

事后，我问Dylan为什么会欺负其他同学，他说自己只是想要“吸引别人的注意”——爸爸妈妈总认为Dylan是错的，有时候让他的情绪很暴躁。他甚至说自己不喜欢回家，不喜欢弟弟妹妹，只想整个假期都呆在学校里。

后来，我和Dylan的父母进行了一次长谈，希望他们从尊重孩子做起，先改变自己的态度。对于男孩子来说，“面子”的概念在很小的年纪就已经形成，我们要用适当的方式去保护男孩儿的“自尊”。我也曾经非常严厉地批评过男孩子，有些甚至当场落泪，让他们清楚自己的错误。但对话基本是一对一的形式，不会伤害到男孩们的自尊心。

心理二

相信我，我能做到最好

这个故事来自我英国的一位好友，她和丈夫离异多年，儿子一直在国内由她父母照顾。去年年初，儿子决定和妈妈一起到英国生活，并来这里准备考大学。

刚来英国读书不久，母子俩就学习的问题就发生了争执：儿子想为妈妈省钱，找了便宜的家教、靠自学复习考试；而妈妈却认为儿子太懒，总是找到不靠谱的老师，完全是在浪费时间。母子俩越闹越僵，有时候只能靠发短信沟通……

为了解决这个问题，我亲自把儿子和妈妈一起叫来坐下来交流。我发现，儿子不是不努力，只是对于妈妈的不信任感到失望，有时候宁愿选择沉默。

我告诉这位孩子：“你很棒，来英国几个月，英文进步很快，而且考虑为妈妈减轻压力，独立感很强。你在国内理科底子不错，肯定能在考试中获得好成绩。但是，为了保证万无一失，我们需要找到好老师做指导，有了正确的方向才能保证成功，这也是妈妈担心的地方。”

这样的谈话后，孩子轻松了很多，而且也认同重新找老师。信任，是和男孩子建立积极关系最好的法宝。在成长过程中，应该至少有一位成年人是可以被男孩信任的，而且要赋予男孩自信和勇气，激励他们不断挑战自我。

心理三

如果我听不懂，请让我看到

和女孩相比，男孩儿的听觉系统很不发达。这和女人和男人在爱情世界里的表现也是如出一辙：女人喜欢口头承诺，男人更相信视觉和触觉的直接感受，这里无关理性与感性，只是男女大脑的构造不同。

所以，在现实生活中，犯了错的小男孩往往听不进几句大道理就想跑掉。而在课堂上，也时常有男孩儿甩出一句“I don’t understand（我不懂）”，让整个课堂变得非常被动。如果你对青春期的一个叛逆男孩喋喋不休地说教，有时候可能撞上了枪口，适得其反。

男孩更愿意用自己的眼睛来指导大脑和行为——“看得见”对于他们来说更重要。比如，对于常常捣乱的男孩，我会让他写一个“合同”， 里面列上三个自我设立的课堂目标，每次上课放到桌子上提醒他。如果有乱放东西或者总是赖床的男孩儿，不妨在家里贴上各种标签和时间表，这样视觉性的“提醒”更有效。

心理四

我需要一个标准

请告诉我具体怎么做

我在自己几年的教学中发现，男孩子对于标准的“需求”非常高，甚至死板。在低年级的课堂上，需要明确告诉学生怎样画格子，是3X3还是2X4。而对于如何记笔记和如何收藏试卷也都要一一举例。

女孩子一般叙述一遍就可以明白，但是男孩子有时候可能需要两遍以上。一开始我常常为男孩子的”慢半拍”而着急，后来发现，这就是他们的思维方式。如果你不说清楚具体要求，他们会更沮丧。

在做“男孩教育”的培训时，有一位经验十分丰富的教导主任给大家一个形象的比喻：“训练男孩儿和训练小狗有非常相似的地方。我们用奖励告诉他们做对的事情，并一直保持这个标准。不需要太多的言语，具体行动是最好的证明”。

心理五

我不喜欢翻旧账

请你也不要这样

Fresh start（重新开始）是化解矛盾并充满激励的金句。情侣吵架，一句fresh start让彼此都留有空间；工作中的失利，一句fresh start 让整个团队士气倍增。对于犯了错的男孩子，一句fresh start 会让他更加温暖和充满信心。

当开口说“Fresh start”时，一切旧账就会一笔勾销，得到这个机会的男孩也会非常珍惜，会加倍努力以不辜负老师的期望。Fresh start是一种反向的激励方式，因为所有的男孩儿都不喜欢“翻旧账”。当然，我们也不能借此纵容男孩子，Fresh start使用最多不能超过三次。

心理六

公平，我看得比生命重要

几乎每教一届学生的时候，都有几个聪明又调皮的男孩问我：“肖老师，你最喜欢的学生是谁？”或者说：“XXX是你最喜欢的学生吗？”

每到这个时候我都会微微一笑，告诉他们：我爱所有人，每个人都有自己可爱之处。英国对教师的要求是不能在课堂中展示自己对个人学生的偏爱，这是违反“公平教育”的原则。

公平，的确是男孩看得比生命还重要的东西。没有公平感的老师会瞬间失去男孩的信任，而不能公平处理家里几个孩子矛盾的家长又何尝不会让男孩儿失落呢？“公平的教育”是言而有信并坚持立好的标准，任何人没有例外。

回想一下，有多少次你答应孩子的事情，却没有做到呢？有没有一些对男孩儿批评，是没有建立在标准之上？想让男孩儿服气，先建立起“公平”的概念。

心理七

我享受竞争

但是我需要学习如何面对成功和失败

男孩天性好动并喜欢竞争和挑战，所以具有竞争性的活动（比如各种球类）都适合帮助男孩子成长。在英国传统的私立男校中，体育在男孩教育中非常重要，而且每年都要和其他学校进行各种比赛，有些竞争非常激烈，男孩的真正成长是应该从学习面对成功和失败开始的。

英国朋友的孩子Jim非常要强，而且是学校比赛各项的冠军，然而在最近的一次考试中却失掉了第一名，为此失落了好几天，甚至不想去学校。虽然英国的父母并不要求孩子一定”争第一”，但是面对孩子的失败心中难免也会稍有失落。

但最重要的是，让孩子学会面对挫折，这样的经历是孩子宝贵的财富。Jim的爸爸妈妈庆幸有这样的“挫折”机会来帮助Jim成长。利用这个机会，给Jim树立了一个人生信条：“你不能永远做第一，要做最好的自己！”

心理八

不是我不喜欢学习

只是这些方法都不适合我

如果男孩子不想学习，不如试着使用下面的方法，设计更符合男孩的学习活动：

Kinaesthetic activities (Role plays, acting and using props)

动感的活动（角色扮演、表演和使用道具）

Quantifying (you have to include at least…)

给出定量 (你必须包含……)

Visual support (pictures and videos) 视觉支持（图片和视频）

Competition 竞争/比赛

ICT and games 使用计算机和游戏

Group work 小组活动

Debates and discussions 辩论

Humour 幽默

Clear expectations 清晰的要求

Giving responsibilities 给予一定的责任