特教中心举行“分享阅读，共同成长”教师读书交流活动

本报讯(通讯员 于辉) 6月16日，特教中心组织全体教师齐聚一堂，开展了以“分享阅读，共同成长”为主题的读书交流活动，分享自己的读书历程，以进一步提升我校教师的人文素养，丰富教师自身的知识储备。

交流会上，每位教师就自己阅读的书籍，从不同的角度，畅谈感悟，品味书香；独特的见解和深切的体会，吸引着仔细聆听的其他教师。大家不仅相互交流自己的读书感受，还紧密联系自己的工作实际引发起对工作的思考。

教师们有的心怀崇敬，细细领会老子高深的人生哲理和教育智慧；有的重拾经典，拜读名著，如《白鹿原》、《老人与海》，感悟人生的多彩复杂；有的读完了《傅雷的家书》，体会到了父母和为人父母的慈与教；有的与时俱进，以《码书》为题，思考如何让微课更好的应用到特殊教育中来，谈吐幽默，真知灼见引发阵阵掌声；有的品读教师专业书籍，为自己的专业化发展指引方向……交流会现场气氛融洽，每位教师都受益匪浅。有位教师说：“现在，读书对我来说已从一种任务转化成一种习惯，想读书，愿意读书。希望学校将这项活动持续开展下去。

读书明心智，分享促发展，长保一颗好奇心，长存一点求知欲，让读书成为我校的一道永恒风景线。