撸起袖子加油干 “创卫”工作勇担当

全县创建国家卫生县城动员会议召开以来，特别是泰安市人大常委会副主任、县委书记刘学保带领各大班子负责人来宁阳四中督导“创卫”工作以后，宁阳四中统一认识，营造氛围，精准施策，搭建网络，创新机制，强化考核，以“撸起袖子加油干，创卫工作勇担当”的姿态，全力打响“创卫”工作攻坚战。

积极宣传 广泛动员

营造浓郁“创卫”工作氛围

学校领导班子成员召开专题会议，传达、学习、领会县委书记刘学保《在创建国家卫生县城迎接省级卫生县城复审工作动员会上讲话》及《宁阳县创建国家卫生县城实施方案》《县委办公室、县政府办公室关于成立宁阳县创建国家卫生县城工作领导小组的通知》等文件。组织全校中层干部学习县委、县政府文件及刘书记讲话精神，将大家的思想和行动统一到县委县政府“创卫”工作中来，借全县“创卫”工作的东风，切实做好校园环境的整治工作，让校园环境更加优美，让师生学习、生活环境更加和谐、温馨，营造更加和谐、舒心的育人环境，推动学校教育教学质量再上新台阶。

学校利用办公楼、宣传栏、班级黑板报、宁阳四中校报、宁阳四中微信公众平台等宣传阵地，通过张贴宣传标语，制作宣传板报，开辟“创卫”专栏等方式努力营造“创卫”氛围，同时与全体教师签订《致全校教师一封信暨教师承若书》，与全体学生家长签订《学生及家长文明卫生公约》等方式，广泛动员、宣传“创卫”工作，提高群众的知晓率和认可度，动员全体师生主动参与到“创卫”工作中来，营造浓郁的工作氛围。

精准施策 科学规划

打造高效“创卫”工作网络

学校制订并印发了《宁阳四中创建国家级卫生城市活动实施方案》和《宁阳四中创建国家卫生县城“六线并行”工作推进方案》，明确“创卫”工作重点，理清“创卫”工作路线图，关键环节、重要节点，做到全校齐动员，上下一心，齐头并进，确保“创卫”各项工作保质保量，按时完成。各部门按照学校统一部署，结合自己的分工与实际工作，分别制定本部门工作实施方案和推进方案。层层签订目标责任书，将“创卫”重点工作层层分解，落实到年级、部门、班级，责任到班级，责任到个人。各部门定期填写推进进度表，及时汇报工作开展情况，做到稳步、有序、有效推进各项工作。“创卫”办公室积极协调调度，督促检查各项创卫工作的落实情况，全面做到“管”“理”双轨并进。

学校将“创卫”工作纳入重要议事日程，学校成立了以校长苏维东为组长的“创卫”领导小组和工作小组。工作中实行一岗双责，明确责任，理清管理渠道。各部门主任作为第一责任人全面负责管辖区域的“创卫”工作，所有部门安排一名干部专职负责“创卫”工作，确保工作渠道畅通，指挥调度有力，具体执行到位。同时将“创卫”工作纳入学校每天晨会议程内容，各部门主任每天晨会时间汇报创卫工作推进情况，及时调控工作动态；每周召开创卫专题会议，总结工作，分析问题，部署任务。

细化职责 缜密部署

构筑“六线”并行“创卫”引擎

学校结合实际制定了《宁阳四中创建国家卫生县城各场所卫生标准》，涵盖了教室、办公室、宿舍、餐厅、厕所、家属院、校园及功能室的环境卫生标准，标准要求具体明确，便于评估督导。

学校缜密部署，实施“六线”并行工作策略。根据县“创卫”工作要求，结合四中实际，以六部门为牵头科室，制定了六条工作线，各自分别制定实施方案及详细具体的推进方案，分头实施，齐头并进，确保“创卫”无死角，全覆盖。

一线——规划发展研究室：负责制定学校创建国家卫生县城的规范性文件，组织开展创建国家卫生县城的宣传，积极在各级媒体上宣传学校“创卫”做法。

二线——学生工作处：负责校内及周边环境、食堂餐厅、厕所、家属院等场所卫生的整治、检查、督促、反馈、整改，确保以上场所干净整洁。

三线——年级部及各处室：负责办公室、功能室、教室、学生宿舍等场所卫生的整治与维持，确保以上场所干净整洁。

四线——后勤处：负责学校各类建设符合实施要求，道路路面平整完好，给排水设施完好畅通，环卫设施管理规范，河道及水面清洁，绿化覆盖率达标，照明设施完善，违规建筑及时排查、拆除，厕所建设、生活垃圾及粪便无害化处理设施符合标准要求，基础设施无安全隐患。

五线——安全卫生处：负责学校健康教育的开展与实施，学校卫生室管理，卫生防病宣传，传染病防控及除四害工作的落实，做好学校食品安全卫生工作。

六线——团委：负责对学生进行“创卫”宣传及引导，组织学生开展创卫活动，对学生进行文明礼仪教育和考核。

挂账销号 强化监督

刚性保障“创卫”工作实效

各部门对照“创卫”标准，找准、找实、找足工作中存在的问题和短板，摸清查实问题产生的原因，拉出四个清单：即整改任务清单（第一批问题清单18项）、责任部门清单（6项）、时间要求清单（18项）和目标效果清单（6项）。建立全校工作台账，挂账销号，逐项整改，逐项落实，不留遗憾，不留空档，不留死角，全面达标。将“创卫”工作纳入干部职工“绩效考核”体系之中，严格考核，奖优罚劣，与评估树先挂钩。

建立长效推进机制，在学校微信公众平台、校报等宣传平台上晒成绩单、曝光台，晒进度，亮成绩，表扬工作突出者；曝光卫生死角、曝光敷衍行为，批评惩罚“创卫”工作不得力者。积极开展评比活动，推树先进典型，打造标杆部门、班级，组织现场观摩，形成典型带动，先进引领的良好工作态势，让“创卫”工作成为全校师生共同参与的自觉行为。

相信有县委县政府的坚强领导，县教育局的科学指导，有热情，有激情，敢打硬仗，无私奉献的四中师生一定会高效率、高质量的做好“创卫”各项工作，营造更加优美的学习、工作环境，为我县的“创卫”工作增光添彩。