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  • 张传旭为菏泽定陶杜堂镇中学授课 以美启善以文化人

    张传旭为菏泽定陶杜堂镇中学授课 以美启善以文化人

    张传旭教授题字

    张传旭为菏泽定陶杜堂镇中学授课 以美启善以文化人

    张传旭教授为老师示范

    张传旭为菏泽定陶杜堂镇中学授课 以美启善以文化人

    张传旭教授为老师讲课

    由中国民主促进会山东省委员会、山东省教育厅、山东省中华文化促进会、山东省书法家协会联合组织的“书法进校园”活动,2014年12月5日走进菏泽市定陶县杜堂镇中学。

    山东大学张传旭教授为定陶县的中小学书法教师作了一场“以美启善,以文化人”的讲座。张传旭教授作为山东省中小学书法教材的执行主编,他首先向老师们介绍了国家在中小学开设书法课的意义、要求,以及全国各地书法教材的特点,各地开展书法教育的现状以及遇到的问题。

    张教授在讲座中强调在中小学开展书法教育,首先要注意教育方法,要学生“学而时习之,不亦乐乎”。所谓“时”,要根据孩子的年龄、生理、心理特点,不要拔苗助长。所谓“习”,是要创造直观的环境,用活泼生动的方法,春风化雨一般感化学生,润物无声地滋润学生的心田。让学生乐在其中,欲罢不能。千万不可无节制地多练、死练,增加学生负担。

    其次,在中小学开展书法教育,不是要要把学生培养成为书法家,而是用书法经典作品来引导学生感受书法之美,要重点培养学生的审美能力。审美能力的提高,可以帮助学生形成健全的人格,学生将来不论从事什么职业,都可以提升生活境界,以美储善,以美启真,让生活尽善尽美。

    要让学生懂得书法美在何处,要知道美的标准是什么。结合经典作品,要引导学生对于正大、刚健、高雅、清新、自然等中国艺术的核心价值有一个清晰的认识,而这些价值观都是深深地扎根于中国文化的土壤之中的,由这些价值观逐步引导学生对我们的文化产生兴趣,让学生切身感受我们优秀传统文化的魅力,以美感人,以文化人,促进学生的全面发展,增强民族的凝聚力和创新能力。

    讲座结束后,张传旭教授为老师们进行了教学示范、为学校题赠了作品,菏泽市书协曹钰主席现场点评了学生作品,受到学校师生的热烈欢迎。

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